Какой из налогов скорее всего изменит структуру потребительского выбора различных продуктов тест

а) сосредоточение производства в руках наиболее эффективного работника

б) ситуация, когда отсутствует равновесие на рынке из-за внешних эффектов, общественных благ или недостойной конкуренции;

в) способность системы в отсутствии внешних возмущающих воздействий сохранять свое поведение сколь угодно долго;

г) возможность получения любым участником производственного процесса максимальной выгоды, если он будет специализироваться на товарах, с меньшими затратами, чем у других производителей;

д) совокупность элементов, связей, отношений между элементами, определяющая внутреннее строение и организацию объекта как целостной системы

36. Как соотносятся между собой валовой национальный продукт (ВНП) и национальный доход (НП)?

а) НД превышает ВНП на величину износа средств производства;

б) ВНП превышает НД на величину косвенных налогов, которыми облагаются товары;

в) ВНП практически равен НД;

г) если вычесть из ВНП амортизационные отчисления и косвенные налоги, то получится НД;

д) если прибавить к ВНП амортизационные отчисления и косвенные налоги, то получится НД

37. Что произойдет если с целью стимулирования труда государственных служащих напечатать деньги и увеличить им таким образом зарплату?

а) служащие станут жить и работать лучше;

б) ничего не произойдет;

в) рынок ответит на повышение зарплаты ростом цен;

г) увеличится количество гос. служащих;

д) ускорится оборот денег

38. Экономисты полагают, что в зависимости потребительских расходов и инвестиций от величины ВНП выражаются уравнениями с = 8=0,6* ВНП и

I = 0,1*ВНП. По их оценкам правительственные расходы на покупку товаров должны составить 50 денежных единиц, импорт – 10 денежных единиц, экспорт

Тогда прогнозируемый уровень ВНП будет равен;

а) 200 денежных единиц;

б) 210 денежных единиц;

в) 220 денежных единиц;

г) 230 денежных единиц;

д) по представленным данным ВНП не может быть рассчитан

39. Правительство просит дать экономистов прогноз изменения объемов ВНП. По оценке экономистов, потребительские расходы составляет в предстоящем году 70% от объема ВНП. Сумма инвестиций и государственных расходов достигнет 2трлм. Денежных единиц, объем чистого экспорта будет равен нулю. Тогда прогнозируемый объем ВНП составит:

а) 3,4трлм. ден. ед.;

б) 4,5трлм. ден. ед.;

в) 5,6трлм. ден. ед.;

г) 6,6трлм. ден. ед.;

д) 7,8трлм. ден. ед.

40. При номинальном объеме ВНП, равном 2800 ден. ед. и дефляторе, равном 160%, реальны ВНП будет составлять:

в) 1750 ден. ед.;

41. Уровень инфляции в США в 1992г. составил 1,9%, а в 1997г.- 3,6%. Тогда уровень инфляции за два данных года равен:

в) 0%;

42. Дефлятор ВНП вырос за год с 1,13до1,18. Тогда уровень инфляции для данного года составил:

Д) 4,4

43. Ежемесячный уровень инфляции неизменно равен 10%. Поэтому годовой уровень инфляции составит:

г) 213,7%;

44.Какие из налогов скорее всего изменят структуру потребительского выбора различных продуктов:

а) налог с оборота;

в) подоходный налог с граждан;

г) налог на прибыль предпринимателей;

д) корпоративный налог

45 Правительство может снизить налоги для того, чтобы:

а) замедлить темпы инфляции;

б) замедлить быстрый рост процентных ставок;

в) сократить расходы предпринимателей на здание и оборудование;

г) увеличить потребительские расходы и стимулировать экономику;

д) увеличить объемы инвестиций в производство товаров

46. Правительство страны приняло решение о том, что годовой доход, не превышающий 5тыс. ден. ед. будет облагаться налогом по ставке 12%, от 5 до 7тыс. ден. ед.- по ставке 20%, свыше 7тыс.ден. ед.- по ставке 30%. Это….

а) пропорциональный подоходный налог;

б) прогрессивный подоходный налог;

в) фиксированный подоходный налог;

г) налог на добавленную стоимость;

47. По данным таблицы определите характер налоговой ставки:

в) пропорциональная;

48. В таблице приведена школа налога.

а) пропорциональный;

49. Разница между стоимостью экспорта и импорта называется:

а) платежным балансом;

б) торговым балансом;

в) эффективностью внешней торговли;

г) прибылью от внешней торговли;

д) сальдо международной торговли

50. Установление валютного курса называется:

а) паритет национальной валюты;

б) рыночная стоимость национальной валюты;

в) курсовая стоимость национальной валюты;

г) валютная политика;

д) валютная диверсификация

51. Как отразится на внешней торговле страны рост курса ее иностранной валюты?

а) возрастут экспорт и импорт;

б) сократятся экспорт и импорт;

в) возрастет экспорт, сократится импорт;

г) сократится экспорт, возрастет импорт;

д) правильного ответа нет

52. К инструментам монетарной политики не относится:

а) банковский процент на вклады;

б) учетная ставка по кредитам, предоставляемым центральным банком;

в) курс национальной валюты;

г) биржевая деятельность;

д) система налогообложения

53.Даровое благо не является недостаточным, поскольку

а) люди имеют его без всяких расходов и сколько пожелают;

б) люди могут покупать его в кредит, поэтому им не приходиться платить сразу же;

в) предметы роскоши не нужны для выживания;

г) природные ресурсы имеются в изобилии;

д) люди не знают о его количестве

54.Экономическая теория является позитивной наукой только до той степени, если она дает

а) научно обоснованные прогнозы;

б) моральные ответы на этические диспуты;

в) абсолютно правильное описание того, как работает мир;

г) жесткие определения социальных явлений;

д) логическое объяснение происходящему

55.Предположим , что рынок начинается на пересечении S₀ и D₀ и что автомобильным рабочим урезали зарплату. Как это повлияет на авторынок

б) предположение смещается до S₁;

в) предположение смещается до S₂;

г) спрос передвигается вниз до S₀;

д) спрос передвигается вверх вдоль S₀

56.Авторынок начинается на S₀D₀, а затем правительство принимает закон, уменьшающий подоходный налог. Как это повлияет на авторынок ?

б) спрос сместится до D₂;

в) спрос сместится до D₁;

г) спрос будет двигаться вдоль D₀;

Количество авто Q

57.Ценовой контроль направлен на

а) устранение арбитража и спекуляции;

б) стабилизацию цен;

в) усиление политики невмешательства;

г) избежание дефицитов;

58.Законы, требующие усиленной проверки медикаментов до разрешения их продажи пациентам, увеличивают

Контрольно-измерительные материалы (далее - КИМ) по учебной дисциплине общеобразовательного цикла «Экономика» разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) начального профессионального образования (далее - НПО) по профессии 230103.04 «Наладчик аппаратного и программного обеспечения», 230103.02 «Мастер по обработке цифровой информации», предназначен для контроля и оценки результатов освоения общеобразовательной дисциплины «Экономика».

Предварительный просмотр:

среднего профессионального образования

Ханты-Мансийского автономного округа - Югры

«Сургутский профессиональный колледж»

Структурное подразделение - 4

Заведующий по учебно-производственной работе СП-4

по учебной дисциплине «Экономика»

Для студентов очной формы обучения

Профессия 230103.04 «Наладчик аппаратного и программного обеспечения»

230103.02 «Мастер по обработке цифровой информации»

Контрольно-измерительные материалы (далее - КИМ) по учебной дисциплине общеобразовательного цикла «Экономика» разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) начального профессионального образования (далее - НПО) по профессии 230103.04 «Наладчик аппаратного и программного обеспечения», 230103.02 «Мастер по обработке цифровой информации», предназначен для контроля и оценки результатов освоения общеобразовательной дисциплины «Экономики».

Организация-разработчик: АУ «Сургутский профессиональный колледж»

Разработчик: Шипаева Лариса Сергеевна преподаватель

комплекта контрольно-оценочных средств

по дисциплине «Экономика»

Профессия: 230103.04 «Наладчик аппаратного и программного обеспечения», 230103.02 «Мастер по обработке цифровой информации»

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний ( для юношей)

Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

Решать вопросы администрирования баз данных

Реализовывать методы и технологии защиты информации в базах данных

В результате изучения обязательной части цикла обучающийся должен уметь:

1. Находить и использовать необходимую экономическую информацию;
2. Рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

1. Общие положения экономической теории;
2. Организацию производственного и технологического процессов;
3. Механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;
4. Материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы отрасли и организации, показатели их эффективного использования;
5. Методику разработки бизнес-плана.

Контролируемые разделы (темы) дисциплины*

Код контролируемой компетенции (или ее части)

Раздел 1. Введение в экономику.

Раздел 2. Негативные явления в экономике.

Раздел 3. Деньги и кредит.

Раздел 4. Рынок ценных бумаг.

Раздел 5. Государственное регулирование экономики.

Раздел 6. Финансовая система.

Раздел 7. Бюджетно-налоговая (фискальная) политика.

Раздел 8. Основы предпринимательской деятельности.

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗАДАНИЙ.

Оценка 5 в логических рассуждениях и решении нет ошибок, задача решена рациональным способом.

Оценка 4 в логических рассуждениях и решении нет существенных ошибок, но задача решена нерациональным способом, либо допущено не более двух несущественных ошибок.

Оценка 3 в логических рассуждениях нет существенных ошибок, но допущена существенная ошибка в экономических расчетах.

Оценка 2 имеются существенные ошибки в логических рассуждениях и в решении, отсутствует ответ на задание или решение отсутствует.

Требования к предметным результатам освоения базового курса дисциплины «Экономика» должны отражать:

1) сформированность системы знаний об экономической сфере как базовой, определяющей в жизни общества; как пространстве, в котором осуществляется экономическая деятельность индивидов, семей, отдельных предприятий и государства;

2) понимание сущности экономических институтов, их роли в социально-экономическом развитии общества; понимание значения этических норм и нравственных ценностей в экономической деятельности отдельных людей и общества; сформированность уважительного отношения к чужой собственности;

3) сформированность экономического мышления: умения принимать рациональные решения в условиях относительной ограниченности доступных ресурсов, оценивать и принимать ответственность за их возможные последствия для себя, своего окружения и общества в целом;

4) владение навыками поиска актуальной экономической информации в различных источниках, включая Интернет; умение различать факты, аргументы и оценочные суждения; анализировать, преобразовывать и использовать экономическую информацию для решения практических задач в учебной деятельности и реальной жизни;

5) сформированность навыков проектной деятельности: умение разрабатывать и реализовывать проекты экономической и междисциплинарной направленности на основе базовых экономических знаний и ценностных ориентиров;

6) умение применять полученные знания и сформированные навыки для эффективного исполнения основных социально-экономических ролей (потребителя, производителя, покупателя, продавца, заёмщика, акционера, наёмного работника, работодателя, налогоплательщика и т. д.);

7) способность к личностному самоопределению и самореализации в экономической деятельности, в том числе в области предпринимательства; знание особенностей современного рынка труда, владение этикой трудовых отношений;

8) понимание места и роли России в современной мировой экономике; умение ориентироваться в текущих экономических событиях в России и в мире.

Раздел 1: Введение в экономику.

Задание №1. Ключевые термины и понятия.

Меркантилизм; политическая экономика; физиократы; английские классики; экономическое учение К. Маркса; неоклассическое направление; типы экономических отношений; предмет экономической теории; экономические законы; функции экономической теории; методология экономических исследований; типы экономического мышления; метафизика и диалектика; исторический и логический методы.

Задание №2. К терминам из левой колонки найдите соответствующие определения в правой колонке.

2.1 Классическая политическая экономика

а) учение об увеличении богатства общества за счет выгодной внешней торговли

б) концепция о создании богатства природой в сельском хозяйстве

в) теория создания богатства общества природой и трудом

Задание №3. Верно — неверно.

3.1. Описательная наука определяет поведение хозяйственных субъектов.

3.2. Позитивная экономическая теория на основе фактов дает обобщение хозяйственной деятельности.

3.3. Нормативная экономическая теория разрабатывает конкретные хозяйственные цели и решения.

3.4. Эндогенная подсистема в народном хозяйстве вызывает действия факторов находящихся на поверхности экономической жизни.

Задание №4. Найдите наиболее подходящий вариант ответа.

4.1. Примером объективного экономического закона является:

б) закон возвышения потребностей;

в) закон разделения труда;

г) закон преимущества крупного производства над мелким;

д) закон распределения доходов домашнего хозяйства на потребление и сбережение

4.2. Логически обоснованным является следующие суждение:

а) формой распределения материальных благ является обмен товаров на деньги;

б) патриархальный уклад экономики относится к одному из видов собственности;

в) рабовладельческий строй-разновидность организационно-экономических отношений;

г) предметом экономической теории являются материально-вещественные факторы производства.

Раздел 1 «Введение в экономику»

I. Дать определение понятиям

субъект собственности доходы населения

банковая система обмен

менеджмент накопление капитала

рынок труда натуральное хозяйство

II. Выберите правильный ответ

1) Рыночной экономике свойственно:

а) тождество частных и общественных интересов;

б) противоречие между частными и общественными интересами.

2) Рыночная экономика представляет:

а) систему хаоса и анархии

б) сложный механизм координации, действующий через систему цен и рынков.

3) Под приватизацией понимается:

а) процесс приобретения в собственность граждан или их объединений всех или части акций бывших государственных предприятий;

б) передача предприятия в хозяйственное ведение трудовому коллективу.

4) Собственность — это:

а) принадлежать, право пользования;

б) право владения, распоряжения, пользования в совокупности.

5) Что происходит на рынке, когда спрос равен предложению:

а) производство останавливается;

б) рынок находится в состоянии равновесия;

в) цены растут, пока не будет достигнуто равновесие.

6) Основная проблема, с которой сталкиваются все экономические системы, это:

г) ограниченность ресурсов.

7) Если фирма становится монополией, то скорей всего6

а) она будет нанимать больше рабочих;

б) ее прибыли возрастут;

в) она станет более эффективной;

г) она улучшит качество.

8) На денежном рынке относительно устойчивой величиной является:

а) спрос на деньги;

б) предложение денег.

9) Основной функцией Центрального банка является:

а) получение прибыли;

б) регулирование общей экономической ситуации в стране.

10) При инфляции увеличивается:

б) покупательская способность;

в) занятость населения;

г) денежная масса в обращении.

11) Закономерность долговременного экономического развития в этом:

а) что оно является равномерным;

б) что оно является циклическим.

12) Индекс цен текущего года — Индекс цен прошедшего года . 100%

индекс цен текущего года - это

а) темп инфляции; б) уровень инфляции.

13) Кривая Филипса устанавливает связь между занятостью и инфляцией. Так, полная инфляция и нулевая инфляция:

а) взаимно исключают друг друга;

14) Современная экономика является:

а) экономикой чистого капитализма; б) смешанной экономикой

III. Решите задачи.

1)Предположим, что на рынке действуют 500 покупателей и 500 продавцов. Их спрос и предложение приведены в таблице

Общее кол-во на которое есть спрос

Общее кол-во предложенного товара

Необходимо найти равновесную цену, т.е. цены по которой количество яблок, предлагаемое продавцами и требуемое покупателями, совпадает. Постройте график спроса и предложений.

2) Ситуация на рынке такова, что при цене в 1 рубль покупатели готовы купить 40 тыс. роз, а продавцы согласны продать 10.000роз, по цене 2 рубля – соответственно 30 тыс. штук и 20 тыс. штук; по цене 3 рубля – 20 тыс. штук и 30 тыс. штук; по цене 4рубля – 10 тыс. и 40 тыс. штук.

а) Составьте шкалу спроса и предложения на рынке роз по следующему образцу:

Величина спроса – тыс. штук

Величина предложения – тыс. штук

В 1988 г. Количество безработных в США составляло 6,7 млн. человек. Количество работающих – 121,7 млн. человек. Рассчитайте уровень безработицы.

IV. Охарактеризуйте особенности экономической реформы в России.

Раздел 1 «Введение в экономику»

I. Дать определение понятиям

экономика спрос капитал

собственность монополия инфляция

банк приватизация предложение

маркетинг рынок рабочая сила

II. Выберите правильн6ый ответ

Для современных условий характерна:

а) социальная рыночная экономика включающая социальную защищенность трудящихся и гарантии нормальных условий существования для каждого человека;

б) «дикая» рыночная экономика без социальных регуляторов и гарантий.

2) Корпорация — это:

а) форма частной собственности;

б) коллективная собственность не является частной.

3) Рынок товаров и услуг находится в равновесном состоянии если:

а) спрос равен предложению;

б) цена равна издержкам плюс прибыль;

в) уровень технологии меняется постоянно.

4) В экономике термин «спрос» означает:

а) количество купленных товаров;

б) количество купленных товаров;

в) количество товаров которое покупатели хотят и могут купить по предлагаемой им цене;

г) количество товаров, которое необходимо продать, чтобы получить прибыль.

5) Что произойдет со спросом на продукт, если цены на него вырастут:

а) спрос будет изменяться;

б) спрос будет увеличиваться;

в) спрос станет больше, чем предложение;

г) спрос будет уменьшаться.

6) Как рыночная экономика система сигнализирует, что спрос на товар увеличивается:

а) цены на товар начинают падать;

б) цены на товар начинают расти;

в) правительство извещает фермы о необходимости увеличения производства;

г) фирмы, занимающиеся исследованием рынка, публикуют результаты своих исследований.

а) количество ценных бумаг в обороте;

б) количество ценных бумаг выданных за работу;

в) товар – посредник, с помощью которого можно изменить ценность любого товара.

8) Наличные деньги - это

а) банкноты, казначейские билеты, монеты;

б) записи на счетах Центрального банка Вклады в коммерческих банках.

9) Если из обращения исчезнут монеты и наличность, а останутся лишь чековые платежи и кредитные карточки, то

а) можно говорить об исчезновении денег;

б) нельзя говорить об исчезновении денег, т к оставшиеся электронные деньги выполняют функции денег.

10) Уровень безработицы

а) число безработных . 100%; б) число безработных . 100%.

рабочая сила все население

11) Инфляция - это(Одно из трех определений не правильно, вычеркните его):

а) повышения общего уровня цен;

б) падение ценности или покупательской способности денег;

в) рост стоимости жизни

12) Маркетинг - это

а) система эффективного сбыта;

б) комплексная система организации производства и сбыта продукции, акцентирующая внимание на изучение рынка и спроса и организации производства на основе результатов полученного анализа.

13) Экономика – это наука, изучающая

а) природные явления;

б) поведение человека;

в) методы рационального хозяйствования;

г) рост объемов производства.

14) Маркетинг начинается с

а) разработки и производство товаров;

б) изучение рынков и запросов потребителей;

в) информационной рекламной компании;

г) пропаганды товаров и услуг.

III. Решите задачи.

1. Общий объем спроса и общий объем предложения на алюминий в течении недели на товарной бирже металлов характеризуется следующими данными

Государство реализует свою экономическую роль посредством следующих функций:

1) Создание и регулирование правовой основы функционирования экономики.

2) Антимонопольное регулирование.

3) Макроэкономическая стабилизация.

5) Регулирование распределительных процессов.

6) Антиинфляционная политика.

7) Регулирование внешнеэкономических отношений.

Методы государственного регулирования экономики:

1) косвенные (экономические) – цена, налоги, бюджетная и денежно-кредитная политика, основные инструменты которой - изменение налоговых систем, налоговых ставок, нормы обязательных резервов, ставки межбанковского кредита, операции Центрального банка на рынке ценных бумаг, ускорение амортизации списания основного капитала и т.д.;

2) прямые (административные) -прямой государственный контроль над монопольными, рынками, госзаказ, выдача лицензий и др. Административные средства базируются на силе государственной власти и включают в себя меры запрета, разрешения и принуждения.

Государственная экономическая политика включает следующие важнейшие направления:бюджетное, кредитное, налоговое и финансовое регулирование.

Государственный бюджет – сводный план сбора доходов государства и использования полученных средств на покрытие всех видов государственных расходов.

Дефицит государственного бюджета –финансовая ситуация, возникающая в случае, когда государству необходимо осуществить расходы на сумму большую, чем возможная величина всех его доходов.

Мировая практика знает четыре основных способа сокращения бюджетного дефицита:

1) сокращение бюджетных расходов;

2) изыскание источников дополнительных доходов;

3) выпуск (эмиссия) необеспеченных денег, используемых для финансирования государственных расходов;

4) одалживание денег у граждан, банков, хозяйственных организаций, других государствииностранных финансовых организаций.

Макроэкономическая стабилизация – самая важная функция государства, помогающая частной экономике в достижении должного уровня стабилизации экономики, в обеспечении полной занятости. Это обеспечивается разнообразными средствами кредитно-денежной и фискальной политики.

Важнейшими аспектами социальной функции государства являются перераспределение и индексация доходов. Перераспределение осуществляется с целью ослабления степени социально-экономического неравенства в обществе. Индексация доходов населения – это установленный государством механизм увеличения денежных доходов и сбережений граждан в связи с ростом цени с целью покупательной способности населения.

К социальной функции государства относится и деятельность в области образования, медицины, культуры и т.д. Важнейшим инструментом обеспечения социальных гарантий (кроме госналогов) являются различные социальные программы.

Декларация о доходах.При взимании налога «по декларации» налогоплательщик предъявляет в налоговые органы официальное заявление (декларацию) о полученных им за определенный период доходах. Взимание декларативного налога используется для обложения нефиксированных доходов или при множестве их источников (например, при работе налогоплательщика в нескольких учреждениях).

1. Дефицит государственного бюджета существует, если.

а) государственные расходы превышают доходы;

б) увеличиваются государственные расходы;

в) сокращается государственный долг;

г) уменьшаются налоги.

2. Какие из налогов, скорее всего, изменят структуру потребительского выбора различных продуктов:

а) налог с оборота;

в) подоходный налог с граждан;

г) налог на прибыль предпринимателей.

3. Можно ли считать, что увеличение налогов, базой которых служит оборот предприятий, приведет к росту доходов государственного бюджета?

а) можно, поскольку поступления от налогов будут расти вместе с ростом объема производства;

б) нельзя, поскольку рост такого вида налогов приведет, скорее всего, к сокращению производства и сокращению доходов;

в) можно, хотя время, за которое вырастут доходы бюджета, может оказаться ограниченным;

г) нельзя, поскольку предприятия постараются скрыть реальный рост своего оборота.

4. В результате повышения таможенных пошлин на ввоз ликероводочных изделий благосостояние граждан страны.

г) может измениться неопределенно.

Задача 1

Фирма представила в налоговую инспекцию декларацию для расчета поимущественного налога. Рассчитайте величину поимущественного налога, выплачиваемого фирмой, если известно:

1. Стоимость производственных зданий – 2 млн. руб.;

2. Земля, принадлежащая фирме – 0,2 млн. руб.;

3. Ценные бумаги, принадлежащие фирме – 0,3 млн. руб.;

4. Кредит, взятый фирмой вбанке – 1 млн. руб.;

5. Задолженности перед поставщиками – 0,5 млн. руб.;

6. Задолженность покупателей перед фирмой – 1,5 млн. руб.;

7. Налоговая ставка – 0,5%. Фирма налоговых льгот не имеет.

Задача 2

Предположим, что шкала подоходного налога построена следующим образом:

- необлагаемый налогом минимум – 1 тыс. руб.

- с доходов от 1 тыс. руб. до 12 тыс. руб. включительно налог взимается по ставке 12%

- с доходов от 12 тыс. руб. до 24 тыс. руб. включительно налог взимается по ставке 20%

- с доходов от 24 тыс. руб. до 36 тыс. руб. включительно налог взимается по ставке 25%

- с доходов от 36 тыс. руб. до 48 тыс. руб. включительно налог взимается по ставке 30%

- с доходов свыше 48 тыс.руб. налог взимается по ставке 35%.

Для плательщика, чей совокупный годовой доход составил 38 тыс. рублей, определите:

- сумму выплат по подоходному налогу;

- среднюю ставку подоходного налога;

- маржинальную предельную ставку подоходного налога для данного уровня доходов.

Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет

Читайте также:

  
• Не подлежат представлению в налоговые органы налоговые декларации по тем налогам
  
• Договор подряда с физическим лицом рб налоги фсзн
  
• Наиболее распространены международные налоговые соглашения
  
• Проблемы и перспективы имущественного налогообложения в рф
  
• Что относится к факторам производства налогообложение земля труд потребности капитал