Структурная формула соединения а ндс б сн4 с10н22 г с6н6
Опубликовано: 05.09.2024
Валентность углерода равна … (цифра). Поэтому при записи структурных формул от углерода должно отходить четыре черточки, изображающие химические связи.
Форму записи состава органической молекулы, в которой каждый атом C показан отдельно со связями, называют с………. ф…….. . Химически связанные атомы углерода представляютуглеродный скелет молекулы вещества.
Три разновидности структурных формул
1. Самая полная форма записи формулы углеводорода – это когда каждый атом молекулы показан отдельно:
Такая запись громоздкая, занимает много места и используется редко.
2. Форма записи, в которой указывают общее число атомов водорода при каждом атоме С, а между соседними углеродами ставят черточки,
означающие х……… с…. :
3. Структурная формула, в которой черточки между атомами, расположенными в записи на одной строке, не указывают, тогда как атомы, выходящие на другие строки, соединяют черточками с прямой цепью:
Иногда углеродные цепи изображают ломаными линиями, геометрическими фигурами (треугольник, квадрат, куб). При этом в каждом изломе цепи, а также в начале и в конце цепи подразумевают атом С. Например, изображениям
соответствуют структурные формулы
Ниже приведены некоторые свойства отдельных предельных углеводородов и формы их записи (табл. 1).
Названия предельных углеводородов (алканов) линейного строения
Название алкана | Молекулярная формула | Структурная формула | Агрегатное состояние | Температура кипения, °С |
---|---|---|---|---|
Метан | СН4 | СН4 | Газ | –161,6 |
Этан | С2Н6 | СН3СН3 | Газ | –88,6 |
Пропан | С3Н8 | СН3СН2СН3 | Газ | –42,1 |
Бутан | С4Н10 | СН3СН2СН2СН3 | Газ | –0,5 |
Пентан | С5Н12 | СН3(СН2)3СН3 | Жидкость | 36,1 |
Гексан | С6Н14 | СН3(СН2)4СН3 | Жидкость | 68,7 |
Гептан | С7Н16 | СН3(СН2)5СН3 | Жидкость | 98,5 |
Октан | С8Н18 | СН3(СН2)6СН3 | Жидкость | 125,6 |
Нонан | С9Н20 | СН3(СН2)7СН3 | Жидкость | 150,7 |
Декан | С10Н22 | СН3(СН2)8СН3 | Жидкость | 174,0 |
Составление названий разветвленных и замещенных алканов
1. Выбирают главную углеродную цепь и нумеруют ее таким образом (слева или справа), чтобы входящие заместители получили наименьшие номера.
2. Название начинают с цифрового локанта – номера углерода, при котором находится заместитель. После цифры через черточку пишут название заместителя. Разные заместители указывают последовательно. Если одинаковые заместители повторяются два раза, то в названии после цифровых локантов, указывающих положение этих заместителей, пишут приставку «ди». Соответственно при трех одинаковых заместителях приставка «три», при четырех – «тетра», при пяти заместителях – «пента» и т. д.
Названия заместителей
СН3– | С2Н5– | СН3СН2СН2– | Сl– | F– | Br– | –NO2 | |
метил | этил | пропил | изопропил | хлор | фтор | бром | нитро |
3. Слитно с приставкой и заместителем пишут название углеводорода, пронумерованного в качестве главной углеродной цепи:
а) 2-метилбутан; б) 2,3-диметилпентан; в) 2-хлор-4-метилпентан.
Названия циклоалканов составляют аналогично, только к названию углеводорода – по числу атомов углерода в цикле – добавляют приставку «цикло»:
Вещества, сходные по строению, но различающиеся на одну или несколько групп –СН2–, известны как г……. .
Примеры гомологов:
Элемент сходства – алканы с линейной цепью:
Cходство трех формул веществ последнего примера – в каждом случае при втором атоме С главной углеродной цепи находится одинаковый заместитель – группа СН3.
Явление существования разных по строению и свойствам веществ, у которых одинаковый качественный и количественный состав, носит название и……. .
Вещества, у которых одинаковая м……….. формула, но разные с………. формулы – это и……
(табл. 2).
Примеры изомерных углеводородов
Молекулярная формула | Структурные формулы |
---|---|
С4Н10 | СН3СН2СН2СН3, |
С5Н12 | СН3СН2СН2СН2СН3, |
С6Н14 | СН3(СН2)4СН3, |
Найди девять отличий
Правила составления изомеров на примере соединения С5Н11Сl.
1. Записывают линейную углеродную цепь С5:
2. Определяют, к какому классу углеводородов принадлежит данное соединение. Определение производят с помощью общих формул для углеводородов разных классов (CnH2n+2, CnH2n и т. п.). Вещество С5Н11Сl – хлоралкан, т.е. является производным алкана вида CnH2n+2 (n = 5), в котором один атом Н замещен на Cl. Значит, все связи в молекуле одинарные и нет циклов.
3. Нумеруют атомы С углеродной цепи (углеродного скелета) и при С-1 помещают гетероатом Cl:
4. Записывают необходимое число атомов водорода при каждом углероде цепи, учитывая, что валентность С – IV. В результате получают изомер а):
5. Перемещают атом хлора по главной цепи С5, последовательно соединяя его с атомами С-2 и С-3. Так получают изомеры б) и в):
Дальнейшее смещение хлора вправо по цепи новых изомеров не дает. Так, изомер а*) тождественен изомеру а), изомер б*) идентичен изомеру б). Просто в изомерах а*) и б*) меняется направление нумерации атомов С, счет ведется справа налево (без звездочек было слева направо):
6. Исходя из углеродного скелета (см. пункт 3), крайний (пятый) атом С отрывают и помещают заместителем к внутреннему углероду цепи (сначала к С-2, потом к С-3). Получают главные цепи С4с углеродным заместителем при С-2 и С-3:
Записывают структурные формулы новых изомеров:
7. Помещая хлор при внутренних атомах С главной углеродной цепи С4, получают два дополнительных изомера:
8. Вещество формулы С5Н11Сl может иметь трехуглеродную главную цепь С3:
Таким образом, для вещества с молекулярной формулой С5Н11Сl можно составить восемь структурных формул изомеров а)–з), различающихся строением.
Предельные углеводороды (алканы) – химически неактивные вещества. Они не реагируют с кислотами, основаниями, большинством металлов и неметаллов.
Для алканов характерны реакции з… и р…, а реакции присоединения невозможны.
1. Алканы реагируют с хлором по типу реакции замещения. Взаимодействие протекает по цепному механизму при УФ-облучении или при температуре 250–400 °C. В реакции последовательно один за другим могут заместиться все атомы водорода. Отметим, что вытесняемый хлором водород уводится в виде HCl:
2. Углеводороды горят на воздухе. Конечные продукты горения – у… газ и в. :
Углеводороды – горючие вещества, топливо
Если горит хлорированный углеводород, то наряду с СО2 и Н2О образуется HCl:
3. При нагревании алканов до 450–550 °С происходит расщепление сложных молекул на более простые (по числу атомов). Причем получаются углеводороды разных классов – предельные и непредельные (алкены, см. далее урок 8). Такой процесс называют крекингом и осуществляют его либо в присутствии катализаторов (Al2O3/SiO2), либо без них. Например:
При повышении температуры до 550–650 °С происходит более глубокое расщепление – п… . В результате образуются уголь (кокс), простейшие алканы (метан СН4, этан С2Н6, пропан С3Н8), углеводороды других классов (этилен С2Н4, ацетилен С2Н2 и т. п.) и водород Н2. Один из возможных вариантов следующий:
И… – третья разновидность термического разложения линейных (нормальных) углеводородов с превращением в разветвленные углеводороды. Обычно процесс ведут в присутствии катализаторов (AlCl3, ZnCl2 и др.). Как видно, при высоких температурах из одного и того же вещества могут образовываться смеси различных продуктов:
4. Смесь оксида углерода(II) и водорода – с….-газ – получают из метана двумя способами:
а) взаимодействием СН4 с водой;
б) взаимодействием СН4 с СО2.
Реакции протекают при 800–900 °С и в присутствии катализаторов (Ni, MgO, Al2O3):
Шаростержневые модели циклоалканов
Циклоалканы в химических процессах ведут себя подобно алканам. Однако в отличие от алканов они способны к реакциям присоединения с разрывом цикла и превращением в линейные насыщенные соединения:
Для соединений с пяти- и шестичленными циклами характерны реакции замещения:
Упражнения.
1. Составьте уравнения реакций монохлорирования (введения одного атома хлора в молекулу):
а) этана (С2Н6); б) циклогексана (цикло-С6Н12).
2. Напишите три уравнения реакций нормального декана н-С10Н22:
а) горения;
б) крекинга при 500 °С с расщеплением исходной молекулы С10 пополам – на алкан С5 и алкен С5;
в) термической изомеризации н-С10Н22 (кат. AlCl3) в 2-метилнонан.
3. Какой объем кислорода израсходуется (н.у.) на сгорание 100 г гептана С7Н16?
4. При сгорании 1 л паров циклоалкана получается 6 л углекислого газа. Какая химическая формула циклоалкана?
5. Дифтордихлорметан (фреон-12), применяющийся как хладагент в холодильниках, получают действием фтороводорода на тетрахлорметан. Составьте уравнение этой реакции.
6. Хлорпроизводное предельного углеводорода имеет молекулярную массу 237. Состав этого соединения следующий: Cl – 89,9%, C– 10,1%. Найдите его молекулярную формулу.
Существуют углеводороды, содержащие меньше атомов водорода, чем соответствующие предельные углеводороды. Такие соединения называют непредельными или н………. углеводородами, они имеют двойные или тройные связи. В структурных формулах непредельных соединений между соседними атомами углерода пишут две или три черточки (из четырех имеющихся при атоме С): и –С С–.
Двойные и тройные связи называют к… связями.
Ненасыщенные углеводороды с одной двойной связью в молекуле относят к классу алкенов. Общая формула алкенов – СnH2n.
Ненасыщенные углеводороды с одной тройной связью принадлежат к классу алкинов. Общая формула алкинов – СnH2n–2.
В табл. 6 приведены молекулярные и структурные формулы линейных углеводородов (С2–С5) – алканов, алкенов и алкинов.
В молекуле простейшего алкена – этилена:
имеется пять -связей и одна -связь.
Ковалентные одинарные связи между атомами – всегда -связи. Возникающие дополнительные связи (вторая и третья) – это -связи. Двойная связь С=С образована одной - и одной -связью. Тройная связь С С включает одну -связь и две -связи.
Названия линейных углеводородов ряда этилена (алкенов) образуют из названий алканов путем замены суффикса -ан- на -ен- (для первых трех гомологов – С2Н4, С3Н6 и С4Н8 – возможно -илен-).
В табл. 7 приведены в сравнении молекулярные формулы и названия алканов и алкенов.
Три вида изомерии алкенов
1. Изомерия углеродной цепи (скелета), как у предельных углеводородов. В примерах а и б двойная связь сохраняется при С-1, а углеродный скелет изменяется:
2. Изомерия п…….. двойной связи в молекуле. Например, двойная связь расположена при С-1 (структуры а1, а2, б1, б2) и при С-2 (изомеры а3, б4, б5):
3. Пространственная изомерия. Двойная связь С=С – жесткая конструкция. Вращение вокруг нее не происходит (запрещено, т. к. приводит к разрушению молекулы):
(Заметим, что вокруг одинарной связи С–С возможно свободное вращение, а разная запись
означает одно и то же соединение – 3,4-диметилгексан.)
Если атомы углерода при двойной связи имеют разные заместители А и В, то наблюдается пространственная цистрансизомерия:
Когда одинаковые заместители находятся по одну сторону двойной
связи – это цисизомер. В противоположном случае (одинаковые или старшие заместители друг напротив друга), по разные стороны двойной связи – это трансцизомер. Например:
Обратите внимание, что из пяти изомеров б1–б5 пентена С5Н10, различающихся углеродным скелетом или положением двойной связи, пространственная изомерия возможна только у изомера б4:
Все остальные вещества содержат два одинаковых заместителя при углероде с двойной связью типа
и не имеют пространственных цистрансизомеров.
Названия разветвленных и замещенных алкенов составляют подобно названиям алканов. Сначала выбирают самую длинную, главную углеродную цепь, включающую двойную связь. Атомы углерода этой цепи нумеруют, начиная с того конца цепи, к которому ближе двойная связь. В названии вещества после перечисления всех заместителей с указанием их положения в главной углеродной цепи пишут название пронумерованного алкена. Положение двойной связи обозначают в конце названия (после суффикса -ен-) номером того атома С, от которого она начинается. Например:
Известны две основные системы названий органических соединений – английская и русская. Они различаются положением цифровых префиксов (локантов) при суффиксе -ен-, означающем двойную связь. В английской системе цифровой указатель положения двойной связи в главной углеродной цепи ставят перед названием линейного алкена, а в русской системе – после (т. е. в конце названия). В учебнике Г.Е.Рудзитиса «Химия-10» используется английская система, а вообще в России, в частности в вузах, преобладает русская система названий (табл. 8).
Упражнения.
1. Определите принадлежность к классам углеводородов (алкан, циклоалкан, алкен, алкин) следующих веществ:
Поясните свой выбор.
2. Сколько -связей (С–С, С–Н) и -связей в молекуле пропилена С3Н6?
3. Назовите алкены:
4. Напишите структурные формулы четырех изомеров гептена С7Н14, у которых в главной цепи 6 атомов С.
5. По названиям веществ составьте их структурные формулы:
3-этилгексен-3, 2-метилбутен-2, транс-дихлорэтилен, 5-хлор-2-метилпентен-2.
1.
2.
3. Уравнение реакции горения гептана:
V = 11•22,4 = 246,4 л О2.
Ответ. 246,4 л кислорода.
4. Согласно закону Авогадро из схемы
следует, что n = 6, т.е. молекулярная формула циклоалкана – С6Н12.
Возможные структурные формулы циклоалкана состава С6Н12:
5.
6. Хлорпроизводное предельного углеводорода не содержит атомов Н, его молекулярная формула СnCl2n+2 (в общей формуле алкана СnH2n+2 все атомы Н замещены на атомы Сl). Подставим в химическую формулу СnCl2n+2 относительные атомные массы элементов Аr (С) и Аr (Сl). Получим уравнение:
12n + 35,5(2n + 2) = 237.
Решим его относительно n и найдем, что n = 2.
Ответ. Формула хлоралкана – С2Сl6.
1.
2. В молекуле пропилена
восемь -связей (С–С, С–Н) и одна -связь.
3. Названия алкенов по химическим формулам:
4. Четыре изомера гептена С7Н14 с главной цепью С6:
5. Названия веществ и соответствующие им структурные формулы:
![](https://acetyl.ru/pics/startlink.jpg)
Главная Помощь Войти Настройки
Наведите курсор на ячейку элемента, чтобы получить его краткое описание.
Чтобы получить подробное описание элемента, кликните по его названию.
H + | Li + | K + | Na + | NH4 + | Ba 2+ | Ca 2+ | Mg 2+ | Sr 2+ | Al 3+ | Cr 3+ | Fe 2+ | Fe 3+ | Ni 2+ | Co 2+ | Mn 2+ | Zn 2+ | Ag + | Hg + | Pb 2+ | Sn 2+ | Cu 2+ | |
OH - | Р | Р | Р | Р | Р | М | Н | М | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | - | - | Н | Н | Н | |
F - | Р | М | Р | Р | Р | М | Н | Н | М | М | Н | Н | Н | Р | Р | Р | Р | Р | - | Н | Р | Р |
Cl - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Н | Р | М | Р | Р |
Br - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Н | М | М | Р | Р |
I - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | ? | Р | ? | Р | Р | Р | Р | Н | Н | Н | М | ? |
S 2- | М | Р | Р | Р | Р | - | - | - | Н | - | - | Н | - | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н |
HS - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | ? | ? | ? | ? | ? | Н | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
SO3 2- | Р | Р | Р | Р | Р | Н | Н | М | Н | ? | - | Н | ? | Н | Н | ? | М | М | - | Н | ? | ? |
HSO3 - | Р | ? | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
SO4 2- | Р | Р | Р | Р | Р | Н | М | Р | Н | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | М | - | Н | Р | Р |
HSO4 - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | - | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? | Н | ? | ? |
NO3 - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | - | Р |
NO2 - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | ? | ? | ? | ? | Р | М | ? | ? | М | ? | ? | ? | ? |
PO4 3- | Р | Н | Р | Р | - | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н | Н |
CO3 2- | Р | Р | Р | Р | Р | Н | Н | Н | Н | ? | ? | Н | ? | Н | Н | Н | Н | Н | ? | Н | ? | Н |
CH3COO - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | - | Р | Р | - | Р | Р | Р | Р | Р | Р | Р | - | Р |
SiO3 2- | Н | Н | Р | Р | ? | Н | Н | Н | Н | ? | ? | Н | ? | ? | ? | Н | Н | ? | ? | Н | ? | ? |
Растворимые (>1%) | Нерастворимые (
Спасибо! Ваша заявка отправлена, преподаватель свяжется с вами в ближайшее время. Вы можете также связаться с преподавателем напрямую: 8(906)72 3-11-5 2 Скопируйте эту ссылку, чтобы разместить результат запроса " " на другом сайте. Изображение вещества/реакции можно сохранить или скопировать, кликнув по нему правой кнопкой мыши. Этим вы поможете сделать сайт лучше. К сожалению, регистрация на сайте пока недоступна. На сайте есть сноски двух типов: Подсказки - помогают вспомнить определения терминов или поясняют информацию, которая может быть сложна для начинающего. Дополнительная информация - такие сноски содержат примечания или уточнения, выходящие за рамки базовой школьной химии, нужны для углубленного изучения. Здесь вы можете выбрать параметры отображения органических соединений.
Здесь, возможно, указаны не все изомеры данного вещества. Более полный поиск изомеров следует проводить по формуле. Например, чтобы получить изомеры вещества с формулой С6H10O2 , следует сделать запрос так: Изомеры - это соединения с одинаковым количественным составом (то есть одинаковым числом атомов каждого элемента), но разным строением. Корректная работа сайта обеспечена на всех браузерах, кроме Internet Explorer. Если вы пользуетесь Internet Explorer, смените браузер.
Напишите уравнения химических реакций в следующей цепи: Напишите структурные формулы возможных изомеров, имеющих молекулярную формулу С3Н6О2. Отнесите эти вещества к соответствующим классам органических соединений. Анилин может быть принципиально получен из бензола в две стадии. Определить, сколько граммов анилина можно получить из 117 г бензола, если выход целевого вещества составляет в первой стадии 75%, а во второй — 80%. Какими способами может быть реализована вторая стадия синтеза? Приведите необходимые уравнения реакций.
Суммарный заряд всех электронов в молекулах сложных веществ А, В, С одинаков и равен — 16,0·10 –19 Кл. Молекула А(газ) — четырёхатомная, В — трёхатомная, С(газ) — двухатомная. Пропионовая кислота, метиловый эфир уксусной кислоты, этиловый эфир муравьиной кислоты, два альдегидоспирта, кетоспирт, циклопропандиол, альдегидопростой эфир, двойной циклический простой эфир.
СН4 + NО + Х 1,00 моль газовой смеси содержит 0,400 моль СН4, 0,200 моль NО и 0,400 моль Х.
Состав раствора: Х моль Н2О и У моль Н2SО4. Кол. в-ва Н2SО4 в оконч. р-ре = 200 · 0,845 / 98 – 2Z = 1,72 – 2Z.
Число электронов в молекулах = –16,0·10 –19 / –1,6·10 –19 = 10. Масса NН4F = 0,50 · 37 = 18,5 г.
1 моль соединения при взаимодействии с избытком натрия выделяет 1 моль водорода — это возможно в случае дикарбоновых кислот, диолов, дигироксибензолов. Взаимодействие первых и третьих веществ с НСl практически исключено (кислый с кислым не реагируют!), остается гипотеза, что обсуждаемое вещество — диол и уравнение реакции следующее: Этиленгликоль Автор: Голигерова Татьяна Васильевна Организация: ГОБПОУ «ЛПТ» Населенный пункт: Липецкая область, город Липецк Знания и умения студентов, полученные на занятии необходимо закрепить, чтобы добиться осмысления связей между ранее усвоенными понятиями и вновь приобретенными, обеспечить возможность использовать их для получения новых, для решения различных вопросов, возникающих в учебной практике. Закрепление знаний, умений и навыков - вид учебной деятельности студентов, организуемой и проверяемой преподавателем, направленной на осуществление принципа прочности усвоения материала. Закрепление знаний осуществляется путем повторения нового материала в разных вариантах и сочетаниях, в перестроенном виде, с новыми примерами, а также при помощи выполнения практических действий - упражнений, заданий по тому или иному предмету. При изучении теории строения органических веществ обычно указывают следующие предпосылки, способствовавшие ее возникновению. Это, во-первых, развитие атомно-молекулярного учения, во-вторых, обнаружение изомеров - веществ, имеющих одинаковый состав, но разные свойства, и, в-третьих, развитие учения о валентности. В связи с этим особую роль в обучении приобретают понятие изомерии и непосредственно связанное с ним понятие гомологии. Это ключ к пониманию сущности строения органических веществ. Варианты заданий 1. Напишите структурные формулы соединений по их названиям: в) 2,5 - диметил - 3-нитрогексан; г) 2,3-дихлоргексановая кислота; д) 2 - аминобутан. 2. Напишите структурные формулы всех соединений состава: 3. "Третий лишний" а) алкин, нитросоединения, алкен. б) бутен-2, пентен-3, бутаналь. в) пентин-1, пентадиен-2,3, пентан. 4. Подберите к тексту правильный термин определения понятия: а). - вещества, одинаковые по составу, но разные по строению. б) . - это ряд соединений, сходных по своему строению и химическим свойствам, которые отличаются друг от друга по составу молекул на одну или несколько групп CH2. в) . - это изомеры, отличающиеся порядком соединения атомов. г) . представляет собой совокупность несистематических исторически сложившихся названий органических соединений. д). - это явление существования веществ, имеющих одинаковый качественный и количественный состав, но различное строение и разные свойства. Ответ: изомеры, гомологический ряд, структурные изомеры, травиальная номенклатура, изомерия. 5. Вставить пропущенные слова в текст Выбрать самую длинную углеводородную цепь и пронумеровать атомы ___________(углерода)в ней. Нумерацию начинают с того конца цепи, к которому ближе стоит_________ (радикал). Назвать радикалы в ______ ( алфавитном) порядке. Перед названием каждого радикала указать ___________(номер) атомов углерода, с которыми связаны такие радикалы. 6. Выбрать правильные утверждения: а) Цис-транс-изомерия характерна для соединений, содержащих двойную связь или цикл. б) Изомеры - вещества, одинаковые по строению, но разные по составу. в) Структурными называются изомеры, отличающиеся порядком соединения атомов. г) Атомы в молекулах соединены друг с другом согласно их валентности. 7. Укажите, какие из перечисленных соединений являются органическими: 8. Назовите приведенные ниже углеводороды по международной номенклатуре IUPAK: а) б) в) г) 9. Тестовые задания 1. Гомологом этилена не является 2. Алкен, молекула которого содержит 6 атомов углерода, имеет формулу: 3. Какова молекулярная формула органического соединения состава СnН2n + 2, где n = 5: 4. Изомером 2,3 - диметилбутана является: 1) 2,2 - диметилпропан; 2) гексан; 3) бензол ; 4) гептен. 5. Чем различаются изомеры: 1) химическими свойствами; 2) химическим строением; 3) физическими свойствами; 4) химической активностью; 6. Укажите ряд, в котором располагаются только одноатомные спирты 7. Сколько четвертичных атомов углерода изображено на рисунке: 1) 8 2) 4 3) 2 4) 0 8. Различают две формы пространственной изомерии 1) изомерия углеродного скелета и изомерия функциональной группы; 2) изомерия углеродного скелета и изомерия кратной связи; 3) цис- и транс - изомерия; 4) цис- изомерия и изомерия кратной связи; 9. Функциональную группу –СОН содержат молекулы: 1) сложных эфиров; 2) альдегидов; 3) спиртов; 4) карбоновых кислот. 10. Изомеры, относящиеся к различным классам органических соединений, например: 1) диметиловый эфиров и этиловый спирт; 2) пентаналь и бутаналь; 3) пентан и гексановая кислота; 4) этанол и бутанол-2. 11. Непредельный углеводород СН3 — СН— СН— С ≡С — СН3 называется: 1) 2,3,-диметил-5-этилпентин-4; 3) 5,6-диметилгептин-3; 2) 2,3-диметилгептин-4; 4) 4,5-диметилгексен-2. 10. Напишите структурную формулу и назовите: а) алкан, в молекуле которого имеются пять первичных и два третичных атома углерода. б) карбоновая кислота, в молекуле которой имеются две карбоксильной группы и пять атомов углерода. 11. Приведите формулы и назовите все простые эфиры - изомеры диметилпропанола. 12. Для соединений напишите две формулы гомологов и две формулы изомеров. Назовите их. а) 2,2 - диметилпентен-1 б) пентановая кислота; в) 3 - аминогексан. 13. Запишите соединения в порядке увеличения количества атомов углерода: А) октан; Б) пентан; В) декан; Г) метан 14. Укажите, к какому классу относится каждое из указанных соединений, отметьте и назовите функциональные группы. 15. Задание на соответствие это ряд соединений, сходных по своему строению и химическим свойствам, которые отличаются друг от друга по составу молекул на одну или несколько гомологичных разниц CH2. представляет собой последовательность химически связанных между собой атомов углерода. Изомеры - вещества, одинаковые по составу, но разные по строению Углеродный скелет представляет собой последовательность химически связанных между собой атомов углерода. Гомологический ряд - это ряд соединений, сходных по своему строению и химическим свойствам, которые отличаются друг от друга по составу молекул на одну или несколько гомологичных разниц CH2. Изомерия положения кратной связи пропановая кислота и метиловый эфир уксусной кислоты 2-метилбутан и 2,2 диметилпропан Изомерия углеродного скелета пентен-1 и пентен-2 Межклассовая изомерия: пропановая кислота и метиловый эфир уксусной кислоты Изомерия углеродного скелета: 2-метилбутан и 2,2 диметилпропан Изомерия положения кратной связи: пентен-1 и пентен-2. 16. Верны ли следующие суждения? 16.1. А. Структурные изомеры - соединения одинакового состава, отличающиеся химическим строением. Б. Бутен-2 - это карбоновая кислота. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 16.2 А. Алкены и карбоновые кислоты - это межклассовые изомеры. Б. Для пентана характерна изомерия кратной связи. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 17."Крестики-нолики" Выигрышный путь составляют формулы, которые могут соответствовать алкинам: Читайте также:
|