Какого признака государства не существует территория налоговые сборы суверенитет наличие валюты
Опубликовано: 17.04.2024
Данный тест предназначен для проведения итоговой проверочной работы по разделу "Политика" по обществознанию в 9 классе.
Тест будет полезен учащимся для самостоятельной подготовки к сдаче ОГЭ.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| test_po_razdelu_politika_obshchestvoznanie_9_kl.doc | 60 КБ |
Предварительный просмотр:
Обществознание 9 кл. Тест по разделу «Политика»
- Возможность и способность осуществлять свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей даже вопреки их желанию называется
А) авторитет Б) власть В) влияние Г) давление
- Законность существующей власти называется
А) легатность Б) авторитет В) легитимность Г) представительность
- Возникновение имущественного неравенства среди людей связано с появлением
А) орудий труда Б) племен
В) одежды Г) частной собственности
- Ничем не ограниченная власть в государстве одного человека называется
А) парламентская монархия Б) абсолютная монархия
В) ограниченная монархия Г) конституционная монархия
- Что называют «четвертой властью»?
А) Законодательную власть Б) СМИ
В) Исполнительную власть Г) Судебную власть
- Какая из теорий происхождения государства считает, что большинство людей не способно самостоятельно принимать решения и отвечать за них и поэтому добровольно отдают власть тем, кто способен руководить?
А) психологическая Б) патриархальная
В) теологическая Г) органическая
7. Кто является автором теории «Общественного договора»?
А) К.Маркс Б) Аристотель
В) Ж.Ж.Руссо Г) К.Каутский
8. Кто является автором классовой теории возникновения государства?
А) К.Маркс и Ф.Энгельс Б) Г.Тард и Л.Петражицкий
В) Д.Локк и Ж.Ж.Руссо Г) К.Каутский и Е.Дюринг
- Какого признака государства НЕ существует?
А) территория Б) налоговые сборы
В) суверенитет Г) наличие валюты
10. Форма правления, при которой власть в государстве принадлежит одному лицу, получающему ее, как правило, по наследству, называется
А) республика Б) монархия
В) теократия Г) политеизм
- Как «Республика» переводится с латыни на русский язык?
А) власть избранных Б) сила правды
В) дело народа Г) власть народа
- При какой форме правления правительство несет ответственность перед парламентом?
А) президентская республика Б) абсолютная монархия
В) парламентская республика Г) демократическая республика
- Унитарному государству НЕ СВОЙСТВЕННО
А) Наличие единой конституции
Б) Единое гражданство
- В) Единая система права, единая система правосудия
Г) Наличие отдельных валют для каждой из частей государства
- При каком политическом режиме воля народа является источником власти?
А) авторитарном Б) демократическом
В) тоталитарном Г) тираническом
15. Для какого политического режима характерно подавление всех политических противников (уничтожение), борьба со всеми несогласными, отсутствие легальной оппозиции?
А) авторитарного Б) демократического
В) тоталитарного Г) олигархического
16. Для какого политического режима характерен плюрализм в политической сфере и во всех сферах жизни (науке, искусстве и т.д.)
А) авторитарного Б) демократического
В) тоталитарного Г) олигархического
- Идея разделения властей впервые была сформулирована
А) Аристотелем Б) Т.Мором
В) Д.Локком Г) К.Марксом
- Какой ветви власти НЕ СУЩЕСТВУЕТ в современном демократическом государстве?
А) судебной Б) исполнительной
В) карательной Г) законодательной
- Какое различие между авторитарным и тоталитарным режимами?
А) Лидер партии становится общенациональным вождем
Б) Для удержания власти широко используются вооруженные силы
В) В значительной степени сохраняется свобода экономической деятельности
Г) Монополия на власть одной группы, одной партии
- Главной целью политической партии является
А) приход к власти Б) создание эффективной экономики В) внедрение передовых технологий Г) укрепление авторитета в народе
Содержимое публикации
Обществознание 9 кл. Тест по разделу «Политика»
Возможность и способность осуществлять свою волю, воздействовать на деятельность и поведение других людей даже вопреки их желанию называется
А) авторитет Б) власть В) влияние Г) давление
Законность существующей власти называется
А) легатность Б) авторитет В) легитимность Г) представительность
Возникновение имущественного неравенства среди людей связано с появлением
А) орудий труда Б) племен
В) одежды Г) частной собственности
Ничем не ограниченная власть в государстве одного человека называется
А) парламентская монархия Б) абсолютная монархия
В) ограниченная монархия Г) конституционная монархия
Что называют «четвертой властью»?
А) Законодательную власть Б) СМИ
В) Исполнительную власть Г) Судебную власть
Какая из теорий происхождения государства считает, что большинство людей не способно самостоятельно принимать решения и отвечать за них и поэтому добровольно отдают власть тем, кто способен руководить?
А) психологическая Б) патриархальная
В) теологическая Г) органическая
7. Кто является автором теории «Общественного договора»?
А) К.Маркс Б) Аристотель
В) Ж.Ж.Руссо Г) К.Каутский
8. Кто является автором классовой теории возникновения государства?
А) К.Маркс и Ф.Энгельс Б) Г.Тард и Л.Петражицкий
В) Д.Локк и Ж.Ж.Руссо Г) К.Каутский и Е.Дюринг
Какого признака государства НЕ существует?
А) территория Б) налоговые сборы
В) суверенитет Г) наличие валюты
10. Форма правления, при которой власть в государстве принадлежит одному лицу, получающему ее, как правило, по наследству, называется
А) республика Б) монархия
В) теократия Г) политеизм
Как «Республика» переводится с латыни на русский язык?
А) власть избранных Б) сила правды
В) дело народа Г) власть народа
При какой форме правления правительство несет ответственность перед парламентом?
А) президентская республика Б) абсолютная монархия
В) парламентская республика Г) демократическая республика
Унитарному государству НЕ СВОЙСТВЕННО
А) Наличие единой конституции
Б) Единое гражданство
В) Единая система права, единая система правосудия
Г) Наличие отдельных валют для каждой из частей государства
При каком политическом режиме воля народа является источником власти?
А) авторитарном Б) демократическом
В) тоталитарном Г) тираническом
15. Для какого политического режима характерно подавление всех политических противников (уничтожение), борьба со всеми несогласными, отсутствие легальной оппозиции?
А) авторитарного Б) демократического
В) тоталитарного Г) олигархического
16. Для какого политического режима характерен плюрализм в политической сфере и во всех сферах жизни (науке, искусстве и т.д.)
А) авторитарного Б) демократического
В) тоталитарного Г) олигархического
Идея разделения властей впервые была сформулирована
А) Аристотелем Б) Т.Мором
В) Д.Локком Г) К.Марксом
Какой ветви власти НЕ СУЩЕСТВУЕТ в современном демократическом государстве?
А) судебной Б) исполнительной
В) карательной Г) законодательной
Какое различие между авторитарным и тоталитарным режимами?
А) Лидер партии становится общенациональным вождем
Б) Для удержания власти широко используются вооруженные силы
В) В значительной степени сохраняется свобода экономической деятельности
Г) Монополия на власть одной группы, одной партии
Главной целью политической партии является
А) приход к власти Б) создание эффективной экономики В) внедрение передовых технологий Г) укрепление авторитета в народе
Ключ к тесту по Обществознанию 9 класс
Раздел «Политика»
Полные блоки презентаций по Всеобщей истории, истории России и Обществознанию
Вы можете найти на сайте
http :// presentation - history . ru /
На сайте также размещены поурочные планы по истории и обществознанию с 5 по 11 классы, тестовые задания по истории и обществознанию, ответы на ВСЕ тестовые задания к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию открытого банка заданий ФИПИ, карты по Всеобщей истории и истории России, материалы для дополнительных занятий и многое другое.
Всероссийский конкурс педагогического мастерства «ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ »
Всероссийская олимпиада по литературному чтению для 1-4 классов «УСТНОЕ НАРОДНОЕ ТВОРЧЕСТВО »
Международный открытый конкурс портретных работ, посвященный 245-летию со дня рождения В.А. Тропинина «ИСКУССТВО ПОРТРЕТА »
Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЧЕЧЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
КОМПЛЕКСНЫЙ ТЕСТ
9 класс (обществознание/финансовая грамотность)
По критериям выставляется
Политическая партия, выступающая против господствующей партии, называется
А) партией власти
Б) оппозиционной
В) запрещенной
Г) «теневой»
Это слово в переводе с греческого означает «искусство управления государством»
А) демократия
Б) демагогия
В) политика
Г) олигархия ;
Возникновение имущественного неравенства среди людей связано с появлением
Г) частной собственности
Какая из теорий происхождения государства считает, что большинство людей не способно самостоятельно принимать решения и отвечать за них и поэтому добровольно отдают власть тем, кто способен руководить?
Кто является автором теории «Общественного договора»?
Кто является автором классовой теории возникновения государства?
А) К.Маркс и Ф.Энгельс
Б) Г.Тард и Л.Петражицкий
В) Д.Локк и Ж.Ж.Руссо
Г) К.Каутский и Е.Дюринг
Какого признака государства НЕ существует?
Б) налоговые сборы
Г) наличие валюты
Какие источники доходов Вы знаете?
А) Доходы от активов
Б) Доходы от пассивов
Г) Доходы от текущей деятельности
Д) Социальные доходы
Выбери необходимые расходы?
А) Квартплата за квартиру, где ты живешь
Б) Помощь бабушке и дедушке
В) Оплата налогов
Г) Расходы на покупку ценных бумаг
Какие достоинства есть у накопления на цель по сравнению с тем, чтобы одолжить?
А) Нет необходимости регулярно с точностью до дня делать платежи
Б) Как правило, ничего страшного не случится, если пропустить один платеж
В) Цель гарантированно будет достигнута
Г) Ты никак не зависишь от инфляции
Какие недостатки есть у депозитов?
А) Невысокая доходность
Б) Риск потерять все сбережения
В) Иногда – невозможность изъять всю сумму до окончания срока вклада
Г) Невозможность открыть депозит в какой-то другой валюте, кроме рублей
Какие достоинства есть у облигаций?
А) Гарантированный доход (в случае надежности того, кто выпустил облигацию)
Б) Возможность существенно приумножить свои сбережения
В) Гарантия сохранности средств даже при банкротстве компании, выпустившей облигацию
Г) Возможность иметь регулярный доход
Какой финансовый инструмент тебе подойдет, если у тебя нестабильные доходы?
Какие достоинства есть у акций?
А) Возможность принести существенный доход
Б) Возможность регулярного дохода
В) Гарантированная доходность
Г) Страхование на случай банкротства компании, выпустившей акции
На что в большей степени влияет твоя кредитная история?
А) На возможность в дальнейшем брать кредиты
Б) На условия предоставления тебе кредитов
В) На подходящий тебе вид кредитов
Г) На размер и срок кредита, который тебе предоставят
Какой инструмент тебе подойдет, чтобы купить мобильный телефон через 6 мес., новые мобильные телефоны появляются каждый месяц?
Что нужно знать, чтобы грамотно управлять своими финансами?
Б) Свои доходы, расходы, накопления, кредиты и т.д.
В) Финансовые инструменты
Г) Методику составления личного финансового плана
Если у Вас есть банковская карточка, то что это означает?
А) У него точно есть электронный кошелек
Б) У него есть счет в банке
Д) Ничего из вышеперечисленного
Какие недостатки есть у акций?
А) Не слишком высокая доходность
Б) В худшем случае - риск потерять все сбережения
В) Невозможность продать акцию до истечения ее срока
Какие достоинства есть у депозита?
А) Гарантированный доход
Б) Возможность существенно приумножить свои сбережения
В) Гарантия сохранности средств даже при банкротстве банка
Г) Возможность иметь регулярный доход, не снимая сбережений
Какие недостатки есть у накопления на цель по сравнению с тем, чтобы одолжить?
А) Тебе придется дольше ждать реализации цели
Б) Ты серьезно рискуешь, если пропустишь очередной платеж
В) Требует самодисциплины
Г) Требует безупречной репутации
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
« Чеченский государственный университет»
результатов вступительных испытаний на 2020-2021 учебный год
Дата проведения______________
Предмет__________________________________________________________
ФИО участника (полностью)
Рекомендован/ не рекомендован
Председатель комиссии: ________________/__________________________/
подпись ФИО (полностью)
Члены комиссии: _________________/_______________________________/
подпись ФИО (полностью)
_________________/_______________________________/
подпись ФИО (полностью)
_________________/_______________________________/
подпись ФИО (полностью)
_________________/_______________________________/
подпись ФИО (полностью)
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
« Чеченский государственный университет»
Дата: _____________ Класс:__________
ФИО участника _____________________________________________________________
- Все материалы
- Статьи
- Научные работы
- Видеоуроки
- Презентации
- Конспекты
- Тесты
- Рабочие программы
- Другие методич. материалы
- Шикиева Седа АбдулхамидовнаНаписать 121 08.12.2020
Номер материала: ДБ-1556036
- Директору, завучу
- 9 класс
- Другие методич. материалы
- Свидетельство каждому участнику
- Скидка на курсы для всех участников
-
08.12.2020 0
-
08.12.2020 0
-
08.12.2020 0
-
08.12.2020 0
-
08.12.2020 0
-
08.12.2020 0
-
08.12.2020 0
-
08.12.2020 0
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Вопрос о понятии государства является столь же сложным и древним, сколь и само государство. К этому вопросу постоянно обращались философы и юристы всех стран и народов на всех этапах возникновения и развития государства – с Древнего Рима и Древней Греции вплоть до наших дней.
Определить общее понятие государства, которое отражало все без исключения его признаки и свойства, характерные для всех исторических периодов невозможно. Это связано с тем, что разнообразие условий, в которых существовали, существуют и будут существовать государства на различных этапах своего развития, выявляет множество особенностей и специфических черт, не присущих другим государствам. Вместе с тем, любое государство обладает набором таких универсальных признаков, которые проявляются на всех этапах его развития.
При определении понятия государства важно учитывать не только субъективные обстоятельства, неодинаковое восприятие одних и тех же государственно-правовых явлений разными людьми, но и объективные обстоятельства. Кроме того, как верно подметил известный австрийский юрист Г. Кельзен, «трудности в определении понятия государство усугубляются еще и тем, что данным термином обычно обозначаются самые разнообразные предметы и явления».
Существует несколько подходов к определению государства. Среди них можно выделить социологическую концепцию, легистский подход и философские концепции государства, которые представляют собой определение идеального государства
С точки зрения социологической концепции государство представляет собой не столько стоящую над обществом совокупность различных учреждений, не столько особый слой людей, осуществляющий управленческие функции, сколько организацию, ассоциацию всех членов общества, которые объединяются в единое целое при помощи политических процессов и отношений. Т.е. государство – это специфическая форма организации жизни общества. Иной формы организации, кроме государственной, человеческое общество, находящееся на определенном уровне развития, не знает. Социологическое понимание государства имеет следующие отправные положения:
— государство это фактические социальные отношения властвования, не зависящие от их сущности, это наиболее действенная организация власти у населения, проживающего на данной территории;
— государство первично, оно предшествует закону, а законы, которое оно издает вторичны;
— закон – это то, чего желает государственная власть, которая может быть регламентирована законом.
Следующий блок – это легистская (законническая) концепция государства. В этой концепции феномен государства отождествляется с содержанием законов о публичной и политической власти.
Легистское или законническое понятие государства определяет государство через призму законов о государственной власти. Само государство это то, что предписывают законы о распределении властей, о юридической ответственности, выборах и других институтах государственной власти.
Третью группу определений составляют философские определения государства, которые представляют собой попытку дать определение идеального государства.
Например, И.А.Ильин определяет государство так: «Государство по своей основной идее есть духовный союз людей, обладающих зрелым правосознанием и властно утверждающим естественно право в братском, солидарном сотрудничестве». При этом он подчеркивает, что исторически известные государства не попадают под это определение, что противоречие между идеей государства и ее исторически воплощением разрешается по мере постепенного воспитания правосознания народа.
Признаками государства принято считать те черты, которые отличают государство от иных организаций или догосударственных образований.
Можно выделить следующие признаки государства: территорию, население, наличие особой публичной власти, суверенитет, налоги и сборы.
Остановимся более подробно на каждом из этих признаков.
Территория государства – это пространство, в пределах которого осуществляется государственная власть. К территории относятся земля и ее недра, внутренние и территориальные воды, воздушное пространство над земной и водной поверхностью, территории посольств, военных кораблей, всех кораблей в открытом море, кабины летательных аппаратов, действующие под флагом данного государства. Население — это совокупность граждан (подданных), проживающих на территории данного государства. Наличие публичной власти. Она, как правило, состоит из аппарата управления и аппарата принуждения.
Власть – это отношение господства и подчинения.
От других видов властвования государственную власть отличает свойство публичности
Признак публичности в теории государства и права означает, что государственная власть является не частной, как это имеет место в семье, не корпоративной, как в организации, а публичной, т.е. действующей от имени общества. Публичной она называется потому что, не совпадая с обществом, выступает от его имени, от имени всего народа.
Свойство публичности означает, что государственная власть, все ее органы должны действовать открыто, за исключением отдельных специальных органов государства. Степень открытости государственной власти может быть различной.
Под государственной властью понимается определенная система господства и подчинения между людьми, способ управления людьми, фактор организованности и порядка в обществе. Суть государственной власти состоит в реальной возможности и способности властвующих подчинять своей воли граждан.
Одним из важнейших признаков государства является суверенитет.
Понятие «государственный суверенитет» появилось в конце средних веков, когда стали выдвигаться требования отделения государственной власти от церковной и придания ей исключительного, монопольного значения.
Основоположником понятия государственного суверенитета считается Жан Боден, главная работа которого «Шесть книг о республике» (1576) была посвящена в первую очередь оправданию правомерности образования во Франции монархии.
Суверенитет как свойство (атрибут) государственной власти заключается в ее верховенстве, самостоятельности и независимости.
Суверенитет – это, во-первых, верховенство государственной власти внутри страны. И, во-вторых, независимость ее на международной арене.
Наряду с государственным суверенитетом существует народный суверенитет, национальный суверенитет.
Народный суверенитет – это принадлежность государственной власти народу, его полновластие или верховенство в решении коренных вопросов организации своей жизни.
Национальный суверенитет – это возможность и способность определять характер своей жизни, осуществлять свое право на самоопределение.
Характерным признаком государства являются налоги и сборы
Налоги – это принудительные поборы с населения, взимаемые в особом порядке и направленные на содержание публичной власти.
Таким образом, можно предложить одно из определений государства: Государство – это политико-территориальная суверенная организация, осуществляющая управление обществом на правовой основе с позиции властвующих лиц.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ. ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА.
Глава II.
ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
§ 10. Государство, его признаки и формы
Понятие «государство» многозначно, трактовка этого явления общественной жизни вызывает не только научные, но и политические дискуссии. Вместе с тем существуют такие признаки государства, с которыми согласны все исследователи. Они позволяют предложить следующее краткое определение: государство – это основной институт политической системы общества, организующий, направляющий и контролирующий совместную деятельность и взаимоотношения людей, групп, страт, классов, организаций и т.д. Государство – главный институт власти. Посредством государства органы власти реализуют свою политику.
Таким образом, понятия «власть», «государство» и «политика» теснейшим образом взаимосвязаны и взаимообусловлены. Есть три основных теоретических подхода к пониманию сущности государства: общественный, классовый (марксистский) и политико-правовой.
Согласно общественному подходу, государство есть средство решения общих проблем и дел, оно регулирует отношения правителей и народа. Сущность классового (марксистского) подхода можно выразить так: государство появилось с разделением общества на классы и служит орудием классового господства, подавления одних классов другими. По мнению сторонников политико-правового подхода, государство является источником права, которое организует жизнь общества и самого государства. Определенный смысл есть во всех трех позициях. К ошибкам и заблуждениям ведет абсолютизация одной из них.
Государство характеризуется рядом устойчивых признаков.
1. Наличие публичной власти, имеющей определенную социально-классовую, экономическую основу.
2. Существование особой политической организации.
3. Деление населения по территориальным единицам (территориальное деление населения в масштабах всей страны).
4. Суверенитет, т.е. независимость во внешних и внутренних делах.
5. Выполнение ряда функций, в основе которых лежат определенные обязанности по отношению к обществу: защита территории, борьба с преступностью, обеспечение общих интересов и целей и др.
6. Закрепление за государством ряда монопольных прав: издание законов, выпуск денежных знаков, сбор налогов и др.
Все признаки государства можно разделить на основные и дополнительные.
| Признаки государства | |
| Основные | Дополнительные |
| 1. Территориальная организация власти и населения. 2. Государственный суверенитет. 3. Аппарат управления (публичная власть). 4. Армия. 5. Правоохранительные органы, суды. 6. Налоговая служба. 7. Монополия государства на правотворчество (конституция и законы) | 1. Единое экономическое пространство. 2. Столица. 3. Государственные символы (герб, гимн, флаг). 4. Государственный язык. 5. Единая денежная система. 6. Энергетическая и транспортная системы, связь. 7. Внешняя политика. 8. Единое информационное пространство |
Охарактеризуем некоторые из этих признаков.
Государство не может существовать без территории, которая включает: сушу, недра, водное и воздушное пространство.
Государство защищает свою территорию от нападений врагов и осуществляет свою власть в её пределах.
Население государства (народ или народы) проживает на территории государства.
Аппарат управления — система государственных органов, осуществляющих публичную (государственную) власть.
Суверенитет государства — это его независимость, самостоятельность в решении всех вопросов внутренней и внешней политики.
Всё, чем непосредственно занимается государство, выполняя задачи, стоящие перед ним, относится к функциям государства.
Таким образом, функции государства — это главные направления деятельности государства для выполнения своей роли в обществе.
Функции государства разделяют на внутренние и внешние.
К внутренним функциям относятся: политическая, экономическая, социальная, правоохранительная, экологическая, культурная, информационная, транспортная, борьба с последствиями чрезвычайных ситуаций и др.
Внешние функции включают: дипломатическую, по обороне страны, внешнеполитическую, внешнеэкономическую, по культурному сотрудничеству, экологическую, информационную, а также участие в разрешении глобальных проблем.
Государство всегда имеет определенную форму, которая зависит от особенностей формы правления, формы государственного устройства и политического режима.
По форме правления государства различаются в зависимости от того, как образуются органы власти, как складываются взаимоотношения между ними, кому принадлежит верховная власть. Если верховная власть осуществляется одним лицом и приобретается в порядке наследования, то перед нами монархия. Если органы верховной власти (в современном мире это, как правило, парламент) избираются на всенародных выборах, то речь идет о республике.
Монархия – это форма правления, при которой верховная государственная власть сосредоточена в руках одного человека – монарха (главы государства) – и передаётся по наследству.
Монархии бывают абсолютными (власть единолично осуществляется монархом) и конституционными, или парламентарными (власть монарха существенно ограничена законодательной властью представительного органа, формирующего исполнительную власть). Некоторые исследователи выделяют также дуалистические монархии, в которых законодательная власть принадлежит представительным выборным органам, подчиненным монарху, возглавляющему исполнительную власть.
Заседание английского парламента
Республика (лат. res publica – общественное дело) – форма правления, при которой высшая государственная власть принадлежит выбранным на определённый срок органам власти.
Республики бывают президентскими (президент сочетает полномочия главы государства и правительства, не несет прямой ответственности перед парламентом и не может его распускать; например, США), парламентскими (президент является главой государства, но исполнительную власть осуществляет премьер-министр формируемого парламентом правительства; например, Италия, Индия) и смешанными (им свойственны черты как парламентской, так и президентской республики, сильная власть президента сочетается с широкими правами парламента; например, Франция, Россия).
Форма государственного устройства определяется особенностями деления страны на административно-территориальные единицы и автономные образования. С этой точки зрения различают унитарные и федеративные государства (§ 21 учнбника). Выделяют также конфедерации и содружества государств.
Политический режим – это способ властвования, совокупность:
• средств и методов воздействия на общество, применяемых властями;
• уровня политического сознания;
• состояния политической культуры населения.
Режимы бывают демократическими, авторитарными, либеральными, антидемократическими.
К антидемократическим режимам относятся деспотический, тиранический, тоталитарный. Их примеры вы изучали в курсах истории Древнего мира, Средних веков и Новейшего времени.
Признаки тоталитарного режима: тираническая, диктаторская власть; тотальный контроль за поведением, деятельностью и мышлением людей; бессудные репрессии; милитаризация общественной жизни; монопартийность и моноидеология и др. Таковы, например, германский фашизм 1930–1940-х гг., СССР сталинского периода, режим Мао Цзэдуна в Китае, режим «красных кхмеров» в Камбодже в 1970-е гг.
При авторитарном режиме власть, как правило, соблюдает основные гражданские свободы, но ведет себя по отношению к обществу весьма жестко; власть сосредоточена в руках одного лица или группы лиц; правление осуществляется на силовой основе; выборы проводятся нерегулярно и часто фальсифицируются; средства массовой информации не отражают весь спектр мнений различных слоев населения и т.д. Режим Франко в Испании; генерала X. Перона в 1960-е гг. в Аргентине; генерала А. Пиночета, установленный в Чили в 1973 г., – примеры авторитарных режимов.
Для либерального режима характерны: формальное равенство граждан, многопартийность, выборность госорганов, реализация принципа разделения властей и децентрализации. Существует в странах с высоким уровнем экономического, политического и социального развития, где основой являются рыночная экономика и частная собственность (Япония и некоторые страны Европы).
Признаки демократического режима (демократии): народовластие; правительство, основанное на согласии управляемых; правило большинства (решения принимаются большинством голосов при уважении волеизъявления меньшинства); строгое соблюдение прав и свобод человека; свободные и честные выборы; равенство граждан перед законом; независимое судопроизводство; социальный, политический, идеологический и другой плюрализм; терпимость, сотрудничество, готовность к компромиссу. К демократическим странам относятся, например, Германия, Италия, США, Франция, Индия и др.
Вопросы для самоконтроля
1. Сформулируйте определение понятия «государство».
2. Охарактеризуйте основные теоретические подходы к пониманию сущности государства.
3. Классифицируйте признаки государства, выделив основные и дополнительные.
4. Составьте таблицу функций государства и дайте их краткую характеристику.
5. Сравните формы правления и приведите их примеры.
6. Классифицируйте формы государственного устройства, дайте их характеристику и проиллюстрируйте примерами государств.
7. Используя Интернет, приведите примеры видов политических режимов.
8*. Вспомните историю Древнего мира и Средних веков и расскажите о государствах с деспотическим и тираническим режимами. Существуют ли сейчас такие государства?
9. Сравните либеральный и демократический режимы, определите их сходство и различия.
10. Классифицируйте основные признаки демократии.
Исследуем документы и материалы
Как свидетельствует опыт истории, именно с правом связывается утверждение начал демократизма, равенства, свободы. И напротив, антидемократическим режимам, диктаторским государствам право всегда мешало, и поэтому, как правило, периоды реакции, подавления демократических прав и свобод характеризуются тенденцией на свертывание правовых форм регулирования общественных отношений, переносом центра тяжести на внеправовые методы государственной деятельности.
1) Признаки монархии и республики. В каком государстве, как вам кажется, комфортнее жить современному человеку? Своё мнение обоснуйте.
2) Какие функции государства наиболее важные? Почему?
Темы для проектов и рефератов
1) Сравнительные характеристики политических режимов (на примерах из истории).
2) Функции государства.
Читайте также: