Под категорией в данном случае понимается сфера экономической деятельности, в которой заняты работники, а соотношение работников по категориям характеризует общую структуру трудовых ресурсов предприятия. Деление работающих по категориям основано на функциональном разделении труда.
Должность – представляет собой служебное место, связанное с исполнением определенных служебных обязанностей и определенной ответственностью. Должности группируются в соответствии со структурой предприятия, а перечень существующих должностей закрепляется в штатном расписании конкретного предприятия.
Профессия – вид деятельности, требующий определенных знаний и трудовых навыков, которые приобретаются путем общего или специального образования и практического опыта.
Специальность – вид деятельности в рамках той или иной профессии, который имеет специфические особенности и требует от работников дополнительных специальных знаний и навыков.
Квалификация определяет уровень знаний и трудовых навыков работника по специальности.
Следует отметить, что с целью эффективного управления процессом формирования и использования кадров применяют и другие виды классификаций трудовых ресурсов: по полу и возрасту, по стажу работы, по отношению к собственности, по характеру трудовых отношений.
Таким образом, состав персонала по естественным (пол, возраст) и приобретенным (стаж, профессия) признакам образует специальную структуру трудовых ресурсов предприятия, которая может быть:
- статистической, отражающей распределение и движение работников в разрезе категорий и должностей по профессии, специальности и квалификации;
- аналитической, подразделяемой на общую по таким признакам, как стаж работы, образование, и частную – по соотношению отдельных категорий работников.
Роль трудовых ресурсов
Трудовые ресурсы, представляют непременный, важнейший элемент производства. Без наличия трудовых ресурсов немыслимо никакое производство, так как труд является наиболее активным элементом производства, позволяющим эффективно использовать и два остальных составляющих производства – средства труда и предметы труда.
Значение повышения эффективности использования трудовых ресурсов заключается в том, что без этого национальная экономика, все её отрасли, в том числе и торговля не может функционировать конкурентоспособно. Из-за низкой эффективности использования трудовых ресурсов и невысокой производительности труда. Россия отстает от развитых стран существенно.
С дальнейшим динамичным развитием экономики значение повышения эффективности использования трудовых ресурсов будет возрастать адекватно. Именно это во многом определит конкурентоспособное функционирование национальной экономики и всех её отраслей.
Оценка эффективности управления трудовыми ресурсами необходима для определения достижимости целей, стоящих перед торговым предприятием. В этой связи задача руководства заключается в организации работы таким образом, чтобы она в максимальной степени соответствовала потребностям сотрудников, позволяла активизировать их работу и повысить ее эффективность, обеспечивающую достижение повышения конкурентоспособности при наименьших затратах.
При этом эффективность управления трудовыми ресурсами должна быть полностью охарактеризована системой взаимосвязанных показателей, исчисление которых основано на единых методологических принципах и учитывает их сопоставимость и соразмерность применительно к различным производственным условиям.
Таким образом, можно сделать вывод, что обеспеченность предприятия трудовыми ресурсами и их рациональное использование являются ключевыми факторами успешной работы предприятия в современных условиях хозяйствования. Поэтому анализу использования трудовых ресурсов на предприятии должно уделяться большое значение.
Выводы
Трудовые ресурсы составляют рабочую силу предприятия, которая определяется совокупностью физических и умственных способностей людей, составляющих персонал предприятия, и их способность к труду. Это делает трудовые ресурсы одним из факторов производства, без которого невозможно функционирование ни одного экономического агента, а также от него зависит эффективность производственной и коммерческой деятельности предприятия.
В процессе динамичного развития российской национальной экономической системы происходят изменения в экономической деятельности предприятий всех отраслей и сфер деятельности. Одним из ключевых вопросов в этой связи выступает эффективность использования трудовых ресурсов предприятия, так как в современных организациях финансово-экономическая результативность хозяйственной деятельности в значительной степени зависит от рационального использования работы и результатов труда персонала предприятия.
- Алиев И.М., Горелов Н.А., Ильина Л.О. Экономика труда. – М.: Юрайт, 2013.
- Астапенко А.Р. Современная экономика предприятия – М.: Норма, 2013.
- Горелов Н.А. Экономика труда. – М.: Юрайт, 2012.
- Нерсесян В.И. Новая философия подготовки трудовых ресурсов // Аккредитация в образовании. – 2012. – № 7 (59): Ноябрь. – С. 90.
- Сергеев И.В., Веретенникова И.И. Экономика организации (предприятия). – М.: Юрайт, 2011.
- Скляревская В.А. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии. – М.: Дашков и К, 2012.
- Чалдаева Л.А. Экономика предприятия. – М.: Юрайт, 2013.
- Чечевицына Л.Н. Анализ финансово-хозяйственной деятельности. – Ростов-на-Дону, Феникс, 2013.
- Экономика предприятия (фирмы). / Под ред. В.Я. Горфинкеля. – М.: Проспект, 2013.
- Экономика предприятия. / Под ред. О.И. Волкова. – М.: ИНФРА, 2012.
Поможем написать любую работу на аналогичную тему
Трудовые ресурсы - это трудоспособная часть населения, которая по возрасту и состоянию здоровья способна производить материальные и духовные блага, а также оказывать услуги. Трудовые ресурсы включают экономически активное население (фактически занятые и безработные), а также незанятое по тем или иным причинам (экономически неактивное население).
В состав трудоспособного населения согласно законодательству РФ включаются граждане в возрасте 16-54 (включительно) - женщины, 16-59 (включительно) - мужчины. В группу нетрудоспособных включаются: неработающие инвалиды I и II групп рабочего возраста, неработающие пенсионеры трудоспособного возраста, получающие пенсию на льготных условиях.
Для того чтобы рассчитать численность трудовых ресурсов, берется общая численность трудоспособного населения по возрасту, к которой прибавляется число работающих пенсионеров и работающих подростков (моложе 16 лет) и исключается количество неработающих инвалидов I и II групп (рабочего возраста), а также численность пенсионеров трудоспособного возраста, получающих пенсию на льготных условиях.
С переходом России к рыночным отношениям в статистическом анализе помимо категории «трудовые ресурсы» стала использоваться и категория «экономически активное население» (фактически занятые и безработные - рабочая сила). Но для интегральных расчетов по-прежнему используется категория «трудовые ресурсы», поскольку она включает помимо фактически занятых и безработных тех, кто трудоспособен, но по тем или иным причинам фактически не занят в общественном производстве.
В статистике естественное движение трудовых ресурсов определяется как изменение их численности, не связанное с процессом миграции населения (вступление в трудоспособный возраст подростков; привлечение к занятости пенсионеров, а также лиц моложе 16 лет; естественное выбытие за счет смертности лиц трудоспособного возраста, перехода на пенсию или инвалидности лиц трудоспособного возраста и т.д.).
Изменение численности трудовых ресурсов за счет миграции - это так называемое механическое движение трудовых ресурсов.
Для того чтобы рассчитать интенсивность изменения численности трудовых ресурсов и проводить статистический анализ, используются следующие относительные показатели: коэффициент естественного пополнения (Кеп ), коэффициент естественного выбытия (Кев ), коэффициент естественного прироста (Кпр ) и коэффициент миграционного прироста (Кмп ) трудовых ресурсов.
Коэффициент естественного пополнения трудовых ресурсов рассчитывается как отношение числа вступивших в трудоспособный возраст и привлеченных к общественному труду пенсионеров и подростков к среднему количеству трудовых ресурсов (%) за определенный период:
Коэффициент естественного выбытия рассчитывается как отношение количества выбывших из состава трудовых ресурсов к средней величине трудовых ресурсов (%):
Коэффициент естественного прироста рассчитывается как разность между коэффициентами пополнения и выбытия трудовых ресурсов:
Коэффициент миграционного прироста трудовых ресурсов рассчитывается как отношение миграционного прироста к средней величине трудовых ресурсов (%):
С переходом России к рыночным отношениям большое значение стало придаваться анализу баланса трудовых ресурсов, который представляет собой систему статистических показателей, отражающих количественные характеристики двух важнейших составляющих использования трудовых ресурсов: формирования (наличие и источники воспроизводства) и распределения трудовых ресурсов по сферам и видам экономической деятельности.
Статистический анализ количественных характеристик формирования трудовых ресурсов осуществляется с помощью следующих показателей.
Абсолютный прирост трудовых ресурсов (АПтр ) рассчитывается как разность численностей трудовых ресурсов на конец и начало года:
где ТРп - численность трудовых ресурсов на конец года; ТР0 - численность трудовых ресурсов на начало года
Темп роста (Тр ) рассчитывается как отношение абсолютных величин численности трудовых ресурсов на конец и начало года.
Определяем вначале коэффициент роста:
затем определяем темп роста, который равен коэффициенту роста, умноженному на 100%:
Темп прироста (Тпр ) равен темпу роста минус 100%:
При составлении баланса трудовых ресурсов большое значение придается статистическому анализу распределения трудовых ресурсов, прежде всего занятого населения. Состав занятых исследуется по таким важнейшим характеристикам, как пол, возраст, уровень образования. Занятое население ранжируется на группы по половым и возрастным признакам как в целом по народному хозяйству, так и по регионам и отдельным отраслям. Важнейшим показателем является показатель уровня образования, который определяется числом лиц из расчета на 1000 человек, имеющих высшее, незаконченное высшее и среднее специальное образование.
С вхождением России в систему мирового хозяйства и переходом на МСОК (Международную стандартную отраслевую классификацию), разработанную статистической комиссией ООН, занятое население стало распределяться по видам экономической деятельности (прежде, при плановой экономике, трудовые ресурсы распределялись по видам занятости, где выделяли 5 основных групп: занятые в народном хозяйстве; учащиеся трудоспособного возраста очных отделений; трудоспособное население, занятое в домашнем хозяйстве; занятые в вооруженных силах; незанятое население).
По новым стандартам занятое население распределяется на следующие группы:
o наемные работники (лица, заключившие трудовой договор - контракт, устное соглашение - с руководителем предприятия или с отдельным лицом);
o работодатели (лица, управляющие частным или семейным предприятием и использующие на постоянной основе труд наемных работников);
o самостоятельно занятые (группа граждан, работающих самостоятельно или имеющих деловых партнеров, но не нанимающих работников на постоянной основе);
o члены производственных кооперативов (лица, работающие на собственном предприятии, имеющие равные права в производственной деятельности и при распределении дохода);
o помогающие члены семьи (неоплачиваемые работники).
Из перечисленных групп только первая (самая большая) - это лица, работающие по найму, работники остальных групп - это лица, работающие не по найму. По статистике данная группа составляет примерно 5% занятого населения.
На основе данных о численности экономически активного населения и занятого населения в статистике рассчитывают коэффициент занятости населения Кзан , который равен отношению численности занятых Тзан к численности экономически активного населения Тэа :
При расчете коэффициента по отдельным возрастным группам в знаменателе формулы коэффициента занятости берется численность населения данной группы вместо численности экономически активного населения.
Трудовые ресурсы — основные движущие силы деятельности, так как производят результат. Из слов Генри Форда: «Мой главный капитал — люди. Они для меня значат все. И именно они делают меня богатым» следует, что управление трудовыми ресурсами играет ключевую роль в уровне достижений эффективного результата.
Рассмотрим основные аспекты управления трудовыми ресурсами через оценку эффективности их труда. В статье изложена система оценочных показателей трудовых ресурсов, методология анализа и синтеза показателей для повышения результативности деятельности.
Трудовые ресурсы и их роль в результативности деятельности
Для начала определим несколько ключевых терминов по теме, чтобы правильно понимать, о чем пойдет речь в данной статье.
Ресурсы — это возможности, средства для реализации целей в фактические результаты деятельности.
Кадры — это профессионально-квалификационная характеристика необходимого персонала для деятельности.
Персонал — личный состав организации, способный выполнять поставленные задачи; люди, обладающие необходимым для этого потенциалом и умеющие применять его для развития деятельности, на соответствующей должностной позиции.
Труд — целенаправленные решения, действия и взаимодействие, выполняемые персоналом в процессах и состоящие в соединении и взаимодействии всех факторов (процессов, ресурсов, труда) деятельности, для получения результатов при оптимизации затрат. Соединение (синтез и интеграция) осуществляется посредством организации и управления. В ходе труда развивается человеческий капитал, формируется социальный и организационный капиталы, то есть внутренние инвестиции в будущие результаты.
Трудовые ресурсы — совокупность возможностей персонала для реализации целей в фактические результаты. Представляют собой профессиональный и квалификационный состав персонала, необходимого для достижения эффективного результата, путем производительного труда (решений, действий).
Решение — это намерение сделать что-либо, обоснованный выбор действий из альтернатив достижения цели, на основании принципов, критериев (суждения для оценки), информации, последствий, с учетом неопределенности, изменчивости, противоречивости внешней и внутренней среды (теория действий).
Действия — это целенаправленные активность и усилия, прилагаемые для реализации решения путем интеграции ресурсов в процессах, на основании человеческого капитала (практика действий).
Человеческий капитал — это достоинства, ценности работника, необходимые для выполнения определенных задач в рамках реализации целей конкретной деятельности.
В виде ценностей могут выступать:
наличие и уровень знаний, умений, способностей;
психофизиологические качества (говорить, слушать, чувствовать);
Также человеческий капитал — это совокупность компетенций и трудоспособности работников, которые придают организации отличительный характер, могут создавать добавочную стоимость. Это пассив, долгосрочные возможности персонала, который нанят работодателем для реализации своих целей, и форма капитала, так как является источником будущих заработков.
Процесс — совокупность последовательных, регламентированных действий для достижения определенных результатов.
Кадровый потенциал — активы человеческого капитала, которые используются работодателем в практической деятельности и обеспечивают фактический результат в данном периоде времени (амортизация человеческого капитала).
Социальный капитал (капитал взаимодействия) — накопленные компетенции, которые передаются и развиваются через взаимоотношения и взаимодействие между персоналом, с партнерами, поставщиками, покупателями, влияют на производительность, благосостояние организации. Обмен знаниями в организационной среде: человек — человек.
Организационный капитал — переданные сотрудниками компетенции, которыми владеет организация. Накопленная практика применения труда, совокупность человеческого и социального капиталов, то есть внедренные в ходе труда компетенции, которые сохраняются в его процессах, технологиях, информации, приемах, методах и служат для развития организации. Накопленные знания: человек — документ.
Таким образом, можно выделить следующее:
кадры — кого нужно нанять;
персонал — кого наняли;
труд — что делать и чего достигать индивидуально и совместно.
Трудовые ресурсы — комплексное понятие персонала и труда. Возможности персонала (человеческого капитала) в труде для достижения результата
Трудовые ресурсы представляют собой трудоспособную часть населения страны, которая в силу психофизиологических и интеллектуальных качеств способна производить материальные блага или услуги.
Трудовые ресурсы характеризуются двумя основными параметрами:
производительность (полезность, необходимость для цели);
затратность (количество, стоимость).
Задачи привлечения трудовых ресурсов:
результативность — создание продукта, реализация потребителю;
эффективность — генерация доходов от деятельности превышает стоимость затраченных ресурсов.
Состав трудовых ресурсов:
труд (выполнение процессов, взаимодействие в команде, соединение ресурсов в продукцию и ее продажа);
персонал (компетентный и трудоспособный);
продукция и деньги;
продуктивность, производительность и эффективность.
На рис. 1 представлена схема трудовых ресурсов.
![]()
Качество трудовых ресурсов:
1) профессиональный и квалификационный уровень кадров для заданной сложности бизнес-процессов;
2) уровень компетенций и работоспособности привлекаемых специалистов;
3) уровень организации рабочих мест и условий для производительного труда;
4) уровень организации бизнес-процессов;
5) уровень управления кадрами, персоналом и трудом;
6) результативность и эффективность труда.
Параметры трудовых ресурсов:
Трудовые ресурсы — это трудоспособное население, обладающее физическими и интеллектуальными возможностями для участия в трудовой деятельности. Численность населения России представлена в табл.
Таблица 10.1 Численность постоянного населения Годы Все население, млн в том числе В общей численности Человек населения, % городское сельское городского сельского 1979 137,4 94,9 42,5 69 31 1989 147,0 108,0 39,0 73 27 1993 148,3 108,5 39,8 73 27 1994 148,0 108,0 40,0 73 27 1995 147,9 107,9 40,0 73 27 1996 147,6 107,7 39,9 73 27 1997 147,1 107,3 39,8 73 27 1998 146,7 107,1 39,6 73 27 1999 146,3 106,8 39,5 73 27 2000 145,6 106,1 39,5 73 27 2001 144,8 105,6 39,2 73 27
Источник: В таблице приведены данные: за 1979 г. — по переписи населения на 17 января, за 1989 г. — по переписи населения на 12 января, за 1993— 2001 гг. — оценка на 1 января соответствующего года. Россия в цифрах: Краткий статистический сборник / Госкомстат России. — 2001.
Из этого определения следует, что трудовые ресурсы включают в себя, с одной стороны, людей, занятых экономической деятельностью, а с другой — не занятых, но которые могут трудиться.
Необходимые физические и интеллектуальные способности зависят от возраста, т.е. возраст выступает своего рода критерием, позволяющим выделить из всего населения трудовые ресурсы.
Возрастные границы и социально-демографический состав трудовых ресурсов определяются государственными законодательными актами. В России трудоспособным возрастом считается: у мужчин — 16—59 лет включительно, у женщин — 16—54 года.
В России законодательная власть неоднократно рассматривала вопрос о необходимости увеличения возрастного порога для назначения пенсии по возрасту: для мужчин — с 60 до 65 лет, для женщин — с 55 до 60 лет.
Имеются сторонники и противники данного решения.
Состав трудовых ресурсов можно представить следующим образом (рис. 10.1).
Рис. 10.1. Состав трудовых ресурсов
Экономически активное население — это часть населения, которая обеспечивает предложение рабочей силы для производства товаров и услуг, включающая занятых и безработных (см. табл. 10.2).
Граждане считаются занятыми:
работающие по найму на условиях полного и неполного рабочего времени, включая сезонные и временные работы;
занимающиеся предпринимательской деятельностью;
самостоятельно обеспечивающие себя работой;
занятые в подсобных промыслах и реализующие продукцию по договорам;
выполняющие работу по гражданско-правовым договорам, а также члены производственных кооперативов.
Таблица 10.2 Численность экономически активного населения
1992 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Тыс. человек Экономически актив-ное население — всего В том числе: 74 946 70 488 70 861 69 660 68 079 67 339 72 392 71 085 занятые в экономи-ке
безработные 71 068 3877 64 785 5702 64 149 6712 62 928 6732 60 021 8058 58 437 8902 63 298 9094 64 686 6999 Мужчины — всего В том числе: 39 171 37 165 37 336 36 749 35 925 35 379 37 643 37 156 занятые в экономи-ке
безработные 37 145 2026 34 091 3074 33 720 3616 33 087 3662 31 554 4371 30 587 4793 32 842 4801 33 375 3781 Женщины — всего В том числе: 35 774 33 323 33 525 32 911 32 154 31 960 34 749 34 529 занятые в экономи-ке
безработные 33 923 1851 30 695 2628 30 429 3096 29 841 3070 28 467 3687 27 850 4110 30 456 4293 31 310 3219 % к итогу Экономически актив-ное население — всего В том числе: 100 100 100 100 100 100 100 100 занятые в экономи-ке
безработные 94,8 5?2 91,9 8,1 90,5 9,5 90,3 9,7 88,2 11,8 86,8 13,2 87,4 12,6 90,2 9,8 Мужчины — всего В том числе: 100 100 100 100 100 100 100 100 занятые в экономи-ке
безработные 94,8 5,2 91,7 18,3 90,3 9,7 90,0 10,0 87,8 12,2 86,5 13,5 87,2 12,8 89,8 10,2 Женщины — всего В том числе: 100 100 100 100 100 100 100 100 занятые в экономи-ке
безработные 94,8 5Д 92,1 7,9 90,8 9,2 90,7 9,3 88,5 11,5 87,1 12,9 87,6 12,4 90,7 9,3
Источник: По материалам выборочных обследований населения по проблемам занятости: 1992—1995, 1997—1998 гг. — на конец октября; 1996 г.
Безработные — это трудоспособные граждане, не имеющие работы и заработка, зарегистрированные в службе занятости в целях поиска подходящей работы. Уровень экономической активности населения рассчитывается по формуле
у = ^э.а.н у э.а.н и 9 Нн
где Уэ.а.н — уровень экономической активности населения;
производственный персонал и управленческий персонал.
Развитие человеческих ресурсов в последние десятилетия в первую очередь связано с научно-техническим прогрессом, который существенно повысил требования к уровню квалификации всех категорий персонала организации. Наряду с научно-техническим прогрессом шел процесс развития таких потребностей людей, как повышение социальной значимости, самореализации, самовыражения. Работники становились все более требовательными к содержанию и условиям труда, к характеру взаимоотношений на производстве, к стилю и методам управления.
Персонал организации — это лица, являющиеся наемными работниками, т.е. заключившие трудовой договор с работодателем. В состав персонала включаются собственники или совладельцы предприятия, если они участвуют в деятельности предприятия своим личным трудом и получают соответствующую оплату наряду с при-читающейся им частью доходов.
Эффективная деятельность персонала — основная забота управления персоналом организации и, соответственно, менеджера по персоналу. Для достижения этой цели необходимо хорошо пред-ставлять себе особенности персонала организации:
особенности индивидуального поведения;
особенности группового поведения;
особенности поведения руководителей, членов управленческой команды.
Особенности индивидуального поведения определяются многими параметрами:
индивидуальными способностями, склонностями и одаренностью, т.е. предрасположенностью к реализации какой-либо деятельности;
индивидуальными ценностями — общими убеждениями, верой, мировоззрением, представлениями о мире;
демографическими — половыми и возрастными особенностями;
национальными и культурными особенностями.
Особенности группового поведения также связаны со многими составляющими, среди которых:
особенности корпоративной культуры — ценности, правила поведения, традиции, характерные для конкретного трудового коллектива;
этап развития трудового коллектива;
особенности лидерства, способа поведения в ситуации конфликта.
Особенности поведения руководителей — одна из комплексных проблем, поскольку самих руководителей можно рассматривать как:
субъектов, имеющих индивидуальные особенности;
членов группы, обладающих корпоративной культурой;
руководителей определенного типа управления, обладающих своими правилами поведения.
В современных условиях к главным задачам управления персоналом относят:
обеспечение организации квалифицированными кадрами;
создание необходимых условий для эффективного использо-вания знаний, навыков и опыта работников;
совершенствование системы оплаты труда и мотивации;
повышение удовлетворенности трудом всех категорий персонала;
предоставление работникам возможностей для развития, повышения квалификации и профессионального роста;
формирование и сохранение благоприятного морально-психологического климата;
совершенствование методов оценки персонала;
управление внутренними перемещениями и карьерой сотрудников;
участие в разработке организационной стратегии предприятия.
Но понятие ресурсов в действительности гораздо обширней. Об этом рассказано в приведенной по ссылке выше статье нашего блога. Ресурсы в том числе бывают и трудовыми.
![Шестеренки]()
Сегодня мы рассмотрим в деталях, что такое трудовые ресурсы, как они классифицируются и как учитываются.
Трудовые ресурсы – это …
Люди, обладающие физическими и интеллектуальными способностями к трудовой деятельности , называются трудовыми ресурсами.
Наличие физической способности трудиться подразумевает, что человек в силу своего возраста и состояния здоровья может выполнять какие-либо трудовые функции. Очевидно, что младенец, глубокий старец и человек с ограниченными физическими возможностями не могут работать, поэтому их не относят к трудовым ресурсам.
Наличие интеллектуальных (умственных) способностей – это также основополагающее условие полноценной трудовой деятельности. Даже для выполнения простейших трудовых операций необходим осмысленный подход.
![Определение]()
Трудовые ресурсы (ТР) рассматриваются в разрезе фактора принадлежности:
трудовые ресурсы предприятия – люди, работающие на этом предприятии;
![Рабочие]()
трудовые ресурсы государства – трудоспособные граждане страны.
![]()
Учет трудовых ресурсов
Учет трудовых ресурсов принято вести по количеству трудоспособного населения.
В предыдущем разделе мы определили, что трудоспособные – это те люди, которые имеют физические и умственные способности к труду. Следует понимать, что человек и в 5 лет может выполнять несложную работу, но при этом официально трудоспособным он не считается.
В каждой стране мира возрастные границы трудоспособности устанавливаются на законодательном уровне.
Согласно Трудовому Кодексу РФ (ст. 63), в нашей стране нижняя граница трудоспособности – 16 лет . При этом с 15 лет россиянин вправе работать на условиях «легкой работы», с 14 лет – на «легкой работе» с письменного согласия одного из родителей (или опекуна).
Верхняя планка официальной трудоспособности граждан РФ в 2019 году была поднята с 55 до 60 лет у женщин и с 60 до 65 лет – у мужчин. Предусмотрен поэтапный переход. На схеме ниже – верхняя граница трудоспособного возраста в разных странах мира по состоянию на конец 2018 года:
![Пенсионеры]()
Важно: к трудоспособному населению относятся не только лица, которые в настоящий момент самоотверженно трудятся (в том числе работающие пенсионеры), но и те, которые потенциально могут работать , но либо занимаются домашним хозяйством, либо призваны на срочную службу в армии, либо учатся в каком-либо учебном заведении, либо не могут найти работу (безработные).
![Население]()
В связи с вышесказанным, трудовые ресурсы принято классифицировать следующим образом:
- активные – трудящиеся в настоящий момент;
- пассивные – не работают, но в любой момент могут выйти на работу в качестве наемного работника или открыть собственный бизнес.
Динамика прироста трудовых ресурсов
Показатели динамики прироста (или убыли) трудовых ресурсов являются важнейшей информацией для экономических прогнозов. Далее рассмотрим основные показатели.
Абсолютный прирост – разница между численностью трудовых ресурсов на конец года и на начало года (для анализа может быть взят и более длительный период).
Например, на начало 2018 года в РФ трудоспособного населения (по данным Росстата) было 82 264 000 человек, на начало 2017 = 83 224 000 человек. Следовательно, абсолютный прирост за 2017 год составил: (82 264 000 – 83 224 000) = — 960 000 (чел.). Знак «минус» показывает, что прирост отрицательный, и произошел не прирост, а убыль трудоспособного населения.
Для справки: за последние 12 лет количество трудоспособного населения в нашей стране неуклонно снижается.
Подтверждением тому – официальные данные Росстата (данные приведены на 1 января соответствующего года в тыс.человек):
![Трудоспособное население]()
*при клике по картинке она откроется в полный размер в новом окне
Статистика неутешительна. Именно поэтому вопрос воспроизводства трудовых ресурсов в нашей стране стоит очень остро. Затронем тему воспроизводства в следующем разделе статьи.
Темп прироста – соотношение абсолютного прироста количества трудовых ресурсов на конец анализируемого периода к количеству трудовых ресурсов на его начало.
Для примера воспользуемся данными за 2017 — 2018 годы. Темп прироста составил: ((82 264 000 — 83 224 000) / 83 224 000) х 100 % = (-960 000 / 83 224 000) х 100 = -1,15 %. Знак «минус» говорит о том, что прирост отрицательный, следовательно, является убылью.
Воспроизводство трудовых ресурсов
Говоря простым языком, простое воспроизводство трудовых ресурсов – это ситуация, когда количество ушедших на пенсию людей равно количеству «влившихся» в ряды трудящихся по достижению ими трудоспособного возраста.
Расширенное воспроизводство предполагает, что численность новых ТР выше численности ТР, вышедших на пенсию. Выражаясь научным термином, это экстенсивный тип воспроизводства, т.е. определяется лишь количественным показателем.
Но существуют и качественные показатели, которые характеризуют качество трудовых ресурсов , т.е. совокупность их знаний, квалификации и профессиональных навыков. Воспроизводство трудовых ресурсов в разрезе этого аспекта называется интенсивным типом воспроизводства.
![Процесс воспроизвдства]()
Воспроизводство трудовых ресурсов происходит непрерывно и поэтапно :
- формирование ТР – состоит из двух фаз:
- приток новой рабочей силы за счет достижения гражданами трудоспособного возраста,
- формирование квалифицированной рабочей силы посредством профессионального обучения и переобучения (общего, специального, высшего);
- распределение и перераспределение ТР:
- по сферам деятельности,
- по виду и роду выполняемых работ,
- по отраслям,
- по организациям,
- по регионам (в следствие миграционных процессов),
- в зависимости от спроса и предложения рабочей силы на рынке труда;
- использование ТР – применение рабочей силы непосредственно в процессе трудовой деятельности. Этот этап является главным в процессе воспроизводства, т. к. он самый длительный в жизни работающего человека. Кроме того, в этот период:
- реализуются знания и умения, полученные на первом этапе воспроизводства ТР,
- накапливается опыт,
- приобретаются навыки.
Связь трудовых ресурсов с процессами в обществе
Этапы воспроизводства трудовых ресурсов тесно переплетаются со всеми процессами, происходящими в обществе (экономическими, политическими, культурными, социальными).
Исторический пример: в России после революции 1917 года началось интенсивное формирование нового (для того времени) типа трудовых ресурсов. Был принят курс на профессиональное обучение населения, которое в итоге стало движущей силой в развитии экономики (массово создавались новые заводы и фабрики, развивалось сельское хозяйство).
![]()
Так политическая ситуация (смена режима) повлияла на тип воспроизводства ТР (сделало его интенсивным) → формирование квалифицированной рабочей силы позволило укрепить и значительно поднять экономику страны.
![Совместный труд]()
Надеюсь, что статья была вам полезной в плане расширения кругозора. Читайте наш блог и будьте на шаг впереди всех!
Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru
Комментарии и отзывы (3)
Думаю, что с дальнейшим развитием технического прогресса, бизнес и государство все меньше будет нуждаться в трудовых ресурсах, через лет тридцать, 90% рабочих мест будут заняты роботами и искусственным интеллектом.
Проблема в том, что трудовые ресурсы есть, а вот нормальных рабочих мест нет. Одни идут работать в охрану, другие в такси. В общем, страна таксистов и охранников.
Проблема в том, что мало квалифицированных ресурсов. Сегодня 85 процентов выпускников школы закончили ВУЗы (в СССР это было только 15 процентов), но делать ничего не умеют. Не хватает электриков, сварщиков, станочников. Всему этому раньше учили в техникумах, а сейчас их либо нет, либо туда никто не идет (не престижно).
Читайте также:
