Государство обладает исключительным правом взимать налоги с граждан и фирм
Опубликовано: 12.05.2024
ГДЗ по обществознанию◄ ГДЗ обществознание 9 кл. Боголюбов◄
§ 2. Государство
Вспомним. Как возникали государства в древности?
Государство стало возникать из-за необходимости управления. Государство возникло для того, чтобы защищать границы и стабилизировать жизнь общества.
Какие изменения в государственном устройстве России XVIII в. говорили об установлении абсолютной монархии?
В 18 веке речь стала идти об абсолютной монархии, которая имеет особые отличительные признаки.
- 1. – это абсолютная власть. Речь идет о том, что вся полнота власти принадлежит одному человеку — монарху.
- 2. – монарх играет важнейшую роль, вмешиваясь во все сферы государственной власти.
- 3. – абсолютный монарх, сосредоточивший в своих руках всю власть, упраздняет Боярскую думу.
Чем характеризуется политическая власть?
Политическая власть характеризуется всеобщностью. Решения государственных органов распространяются на всех.
Также, власть действует от имени всего общества и во благо общества.
Какую роль играет политика в жизни общества?
Политика позволяет обеспечивать стабильность, эффективность функционирования всех сфер общества.
Что означает слово «гражданин»?
Гражданин — это правовая категория, которая отражает принадлежность человека к государству. Гражданин — полноправный член общества.
Могло ли государство появиться в результате договора?
Государство могло появиться в результате договора. Речь идет о теории общественного договора. Ее сторонниками являлись Т. Гоббс, Дж. Локк, Жан- Жак Руссо. Эта теория заключается в том, что люди полностью откажутся от своих суверенных прав в пользу государства, для того, чтобы обеспечивать свои интересы через функционирование государства.
Таким образом, общественный договор — соглашение между гражданами, по вопросам правил и принципов государственного управления с соответствующим им правовым оформлением.
Монарх и президент: в чём различия?
Монарх выбирается по наследству, а президента выбирает народ. Монарх существует только в монархической форме правления (власть передается по наследству), а президент — в республиканской (выбирается на определенный срок).
Монарх (в абсолютной монархии) самостоятельно принимает решения по всем вопросам, президент с помощью других ветвей власти, он функционирует не один.
Вопросы «?» Какое учреждение имеет в виду философ?
Речь идет о необходимости становления государства. Существование государства помогло бы увековечить начинающееся разделение общества на классы и право имущего класса на эксплуатацию неимущего и господство первого над последним.
Вопросы «?» Какой принцип положил начало утверждению ограниченной монархии в Великобритании?
Начало утверждению ограниченной монархии положил принцип ответственности. Ограниченность заключалась в том, что за действия короля несли ответственность другие лица, не принимающие решения, и не выносящие акты. Решения короля скреплялись подписью министра, который и нес ответственность. Позже это сыграло роль в становлении ограниченной монархии в Великобритании.
Вопросы «?» Можно ли утверждать, что Конституция 1791 г. сохранила в стране монархию? Поясни свой ответ.
Конституция 1791 г. Действительно сохранила монархию, так как король царствовал единолично, принимал решения самостоятельно, без опоры на другие органы. Также, король был единственным властителем и вмешивался во все сферы общества. Это черты монархии.
Однако единственным фактором, который ограничивал его действия, являлся закон, то есть Конституция 1791 г. Все, что запрещал закон, ограничивало абсолютную монархию, и действия короля были ограничены законодательно.
Вопросы «?» Подумай, с выполнением каких обязанностей связана, к примеру, реализация права на образование.
Известно, что каждому праву сопутствует обязанность. Если речь идет о праве на образование, то в Конституции Российской Федерации, а именно в статье 43 закреплено, что государство гарантирует вседоступность и бесплатность образования.
Однако, получение основного общего образования — это обязанность детей. Контроль за исполнением данной обязанности должны осуществлять родители. Если контроль за исполнением данной обязанности окажется неэффективным, то санкцией государства является административная ответственность.
Вопросы «?» Как ты думаешь, почему некоторые не выполняют свои обязанности? К каким последствиям это приводит?
Если человек не исполняет свои обязанности, это говорит о его безответственности и халатном отношении к своему долгу.
Я считаю, что люди не исполняют обязанности из-за легкомысленности. Они считают, что выполнение обязанностей не значит ровным счетом ничего и не повлияет на жизнь общества в целом, однако это не так. Дело в том, что если все перестанут исполнять обязанности, в обществе воцарится хаос, государство будет на грани разрушения.
Вопросы «?» Как ты понимаешь слова о единстве и равенстве гражданства независимо от оснований его приобретения?
Речь идет о том, что каждый гражданин, имеющий гражданство имеет РАВНЫЕ права и обязанности с другими гражданами, несет равную ответственность перед государством. Это означает, что с приобретением гражданства, у гражданина появляется принадлежность к государству, а значит возникают обязанности и закрепляются права.
Проверим себя 1. Каковы различные точки зрения на причины появления государства?
Существуют разные объяснения причин возникновения государства.
- Первая теория заключается в том, что государственная власть от Бога, а правосудие есть проявление Божьего суда. Отсюда следовало, что государство необходимо, вечно, его мирская власть абсолютна.
- Вторая теория заключается в том, что государство появляется на определённой стадии развития общества как результат добровольного соглашения людей, договора между ними.
- Третья теория, именуется теорией завоевания. Она заключается в том, что первые государства явились результатом завоевания воинственными племенами кочевников земледельческих общин.
2. На основе каких признаков можно сделать вывод о наличии в обществе государственного устройства?
Государство обладает определенным признаками, которые позволяют сделать вывод о наличии государственного устройства.
- Первым признаком является единство территории. Речь идет о том, что государство распространяет свою власть на население, живущее в пределах определённой территории, а само это население с появлением государства превращается в его подданных или граждан.
- Второй признак – наличие публичной власти. Дело в том, что государству свойственна особая власть, которую называют публичной. Её особенность в том что она распространяется на всё население страны. Для её осуществления создается специальным аппарат, включая и органы принуждения: вооруженные формирования (армия, специальные подразделения), тюрьмы, исправительные учреждения.
- Третий признак – суверенитет (независимость). Существует внешний и внутренний суверенитет. Внутренний суверенитет означает, что власть государства выше власти любой организации, существующей в данной стране (церкви, партии), её решения обязательны для всех граждан и не могут быть отменены кем-либо. Внешний суверенитет проявляется в независимости от других государств, недопустимости их вмешательства в дела данного государства.
- Четвертый признак – законодательная деятельность. Речь идет о том, что только государство обладает исключительным правом издавать общеобязательные юридические акты — законы страны. С помощью правовых норм государство закрепляет определённый общественный порядок.
- Пятый признак – это взимание налогов. Государственные органы устанавливают специальные сборы: налоги, пошлины — и обеспечивают их поступление в бюджет. Эти средства, как вы уже знаете, необходимы государству для решения разнообразных задач (осуществление производственных программ, социальная защита населения, развитие систем образования и здравоохранения, поддержание обороноспособности и др.), а также на содержание государственного аппарата.
3. В чём выражается суверенитет государства?
Суверенитет – это независимость государства.
Существует внешний и внутренний суверенитет. Внутренний суверенитет означает, что власть государства выше власти любой организации, существующей в данной стране (церкви, партии), её решения обязательны для всех граждан и не могут быть отменены кем-либо.
Внешний суверенитет проявляется в независимости от других государств, недопустимости их вмешательства в дела данного государства.
4. Каковы внутренние и внешние функции государства?
Государство выполняет определённые функции, осуществляя свою деятельность. Функции бывают внутренние и внешние функции.
Внутренние функции нацелены на сохранение целостности общества, поддержание и охрану общественного порядка, выработку стратегических целей развития общества, учёт и согласование интересов различных социальных групп, регулирование экономических процессов, установление правовых норм и контроль за их выполнением, создание условий для удовлетворения материальных и духовных запросов людей, поддержку и развитие таких социально значимых сфер, как образование, наука, здравоохранение и др.
Внешние функции государства сосредоточены на развитие взаимовыгодного сотрудничества в различных сферах с другими странами, а также обеспечение обороноспособности страны.
5. Сравни конституционную и абсолютную монархии, парламентскую и президентскую республики.
Конституционная монархия отличается от абсолютной монархии следующим. В абсолютной монархии власть монарха (короля, царя, императора, шейха, султана и пр.) не ограничена. Он принимает решения единолично, опираясь только на свое мнение. В конституционной монархии власть монарха ограничена положениями закона, закрепленными в конституции и парламентом.
Парламентская республика также отличается от президентской. В республике высшие органы власти избираются на строго установленный срок. При этом в некоторых из них ведущим органом власти выступает избираемый гражданами парламент, перед которым и несёт ответственность правительство. Такие республики называются парламентскими.
Там же, где велики полномочия всенародно избираемого главы государства — президента, устанавливается президентская республика. Президент в ней руководит исполнительной властью — правительством, может отклонить любой закон, принятый парламентом (наложить вето).
То есть в президентской республике больше полномочий у президента, в парламентской – у парламента.
6. Какое государство называют унитарным?
Унитарное государство – государство, в котором его административные части (губернии, края, провинции) не обладают суверенитетом, у них нет своей конституции, местные органы власти подчиняются центральным. В ряде случаев должностные лица на местах назначаются из центра.
Например, устройство Российской империи. Вся территория государства делилась на губернии, при этом национально-исторические особенности, как правило, не учитывались. Главой исполнительной власти был губернатор, назначаемый императором. Сегодня на политической карте мира мы можем увидеть много унитарных государств с единым для всей страны законодательством. Среди них — Франция, Венгрия, Чехия, Испания и ряд других.
7. Что присуще федеративному государственному устройству?
Иначе устроено федеративное государство. Здесь отдельные территории (штаты, республики, земли, края, области являющиеся субъектами Федерации) обладают значительной самостоятельностью.
В субъектах Федерации действуют и собственные законы, и собственные органы управления. В нашей стране распределение полномочий между Центром и субъектами Федерации закреплено в Конституции.
К ведению центральных органов отнесено в первую очередь то, что необходимо для поддержания целостности государства и его безопасности (федеральный бюджет и налоги, железнодорожный транспорт, атомная энергетика, внешняя политика, оборона). Центральная власть также берёт на себя защиту прав и свобод каждого человека, в какой бы части страны он ни проживал.
8. Раскрой смысл понятия «гражданство».
Гражданство — это принадлежность к государству. Гражданство — это устойчивая политико-правовая связь человека с государством.
Быть гражданином государства означает иметь права, закрепленные в законодательстве и исполнять обязанности, по отношению к своему государству. В Российской Федерации права и обязанности закреплены в Конституции РФ. Там сказано, что каждый гражданин, имеющий гражданство имеет равные права и обязанности с другими гражданами, несет равную ответственность перед государством.
9. Как связаны права и обязанности гражданина?
Права и обязанности граждан неразрывно связаны. Если закреплено права гражданина, то ему сопутствует обязанность. Для того, чтобы было понятно, необходимо привести пример. Если речь идет о праве на образование, то в Конституции Российской Федерации, а именно в статье 43 закреплено, что государство гарантирует вседоступность и бесплатность образования.
Однако, получение основного общего образования – это обязанность детей. Контроль за исполнением данной обязанности должны осуществлять родители. Если контроль за исполнением данной обязанности окажется неэффективным, то санкцией государства является административная ответственность.
В классе и дома
1. Прочитай высказывание французского философа Ж.-Ж. Руссо (1712— 1778): «Найти такую форму ассоциации, которая защищает и ограждает общей силой личность и имущество каждого из членов ассоциации и благодаря которой каждый, соединяясь со всеми… остаётся столь же свободным, как и прежде. Такова основная задача, которую решает общественный договор». Какой теории о происхождении государства придерживался, на твой взгляд, мыслитель? Свой ответ поясни.
Речь идет о теории общественного договора. Ее сторонниками являлись Т.Гоббс, Дж. Локк, Жан- Жак Руссо. Эта теория заключается в том, что люди полностью откажутся от своих суверенных прав в пользу государства, для того, чтобы обеспечивать свои интересы через функционирование государства.
Таким образом, общественный договор — соглашение между гражданами, по вопросам правил и принципов государственного управления с соответствующим им правовым оформлением.
2. В Великобритании портфель премьер-министра монарх вынужден автоматически предлагать лидеру парламентского большинства. О каком положении парламента в системе высших органов власти страны свидетельствует этот факт?
Это свидетельствует о том, что власть монарха ограничена положениями закона, а именно Конституцией. Парламент занимает главенствующее положение, а монарх номинальное. Он представляет собой лицо власти.
В республике высшие органы власти избираются на строго установленный срок. При этом в некоторых из них ведущим органом власти выступает избираемый гражданами парламент, перед которым и несёт ответственность правительство. Такие республики называются парламентскими.
3. Какое из двух приведённых ниже положений отражает федеративный характер государственного устройства США:
- 1) президент является главой исполнительной власти;
- 2) американские штаты имеют свои конституции?
Поясни свой ответ. 2 ответ верен. Это объясняется тем, как устроено федеративное государство. Здесь отдельные территории (штаты, республики, земли, являющиеся субъектами Федерации) обладают значительной самостоятельностью, имеют свои законы.
В субъектах Федерации действуют и собственные законы, и собственные органы управления. В нашей стране распределение полномочий между Центром и субъектами Федерации закреплено в Конституции.
4. Широко известны строки из стихотворения Н. А. Некрасова:
Объясни, что значит, на твой взгляд, быть сегодня достойным сыном Отечества.
Гражданство — это принадлежность к государству. Гражданство — это устойчивая политико-правовая связь человека с государством.
Быть гражданином государства означает иметь права, закрепленные в законодательстве и исполнять обязанности, по отношению к своему государству.
В Российской Федерации права и обязанности закреплены в Конституции РФ. Там сказано, что каждый гражданин, имеющий гражданство имеет равные права и обязанности с другими гражданами, несет равную ответственность перед государством.
Достойный гражданин — это гражданин, который не только пользуется своими правами, но и выполняет предписанные законом обязанности и выполняет общественно полезный долг. Например, воинский.
Задание 13. Выберите верные суждения о государстве и его признаках и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Государством называют любую совокупность людей, проживающих на определённой территории.
2) Любому государству свойственно разделение властей.
3) Государство обладает суверенитетом в установленных территориальных границах.
4) Государство обладает монопольным правом издавать общеобязательные правовые нормы.
5) Государству принадлежит исключительное право взимания налогов с граждан и фирм.
Разберем каждое суждение и выберем верные.
1) Государством называют любую совокупность людей, проживающих на определённой территории. — неверно, государство — политико-территориальная суверенная организация публичной власти, располагающая специальным аппаратом в целях осуществления управленческо-обеспечительной, охранительной функций и способная делать свои веления обязательными для населения всей страны.
2) Любому государству свойственно разделение властей. — неверно, разделение властей свойственно только правовому государству.
3) Государство обладает суверенитетом в установленных территориальных границах. — верно.
4) Государство обладает монопольным правом издавать общеобязательные правовые нормы. — верно.
5) Государству принадлежит исключительное право взимания налогов с граждан и фирм. — верно.
Ответ: 345 или любая последовательность цифр
- Все задания варианта
- Наша группа Вконтакте
- Наш магазин
- Наш канал
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 1
- Вариант 1. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 2
- Вариант 2. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 3
- Вариант 3. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 4
- Вариант 4. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 5
- Вариант 5. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 6
- Вариант 6. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 7
- Вариант 7. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 8
- Вариант 8. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 9
- Вариант 9. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 10
- Вариант 10. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 11
- Вариант 11. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 12
- Вариант 12. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 13
- Вариант 13. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 14
- Вариант 14. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 15
- Вариант 15. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 16
- Вариант 16. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 17
- Вариант 17. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 18
- Вариант 18. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 19
- Вариант 19. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 20
- Вариант 20. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 21
- Вариант 21. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 22
- Вариант 22. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 23
- Вариант 23. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 24
- Вариант 24. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 25
- Вариант 25. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 26
- Вариант 26. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 27
- Вариант 27. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 28
- Вариант 28. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 29
- Вариант 29. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- Вариант 30
- Вариант 30. Задания по ЕГЭ 2018. Обществознание. 30 вариантов
- Решения заданий по номерам
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
Для наших пользователей доступны следующие материалы:
- Инструменты ЕГЭиста
- Наш канал
1) Отсутствие проблем с законом (вы сможете без проблем оформлять визы и тому подобное)
2) Как известно, налоги идут на улучшение инфраструктуры, здравоохранения. Может быть в вашем городе станут лучше дороги, больше детских садов, улучшится качество медицины.
2) К вам не придут судебные приставы и не опишут ваше имущество.
4) Вам не будет стыдно перед своими детьми.
Пойдет?)
буду рад если это посмотришь http://znanija.com/task/5000180
ты отметь, что лучший ответ, мне еще глядишь 3 балла ;)
Другие вопросы из категории
До известных пределов утраты в природе восстановимы… Иначе обстоит дело с памятниками культуры. Их утраты невосстановимы, ибо памятники культуры всегда индивидуальны, всегда связаны с определённой эпохой, с определёнными мастерами. Каждый памятник разрушается навечно, искажается навечно, ранится навечно.
«Запас» памятников культуры, «запас» культурной среды крайне ограничен в мире, и он истощается со всепрогрессирующей скоростью. Техника, которая сама является продуктом культуры, служит иногда в большей мере умерщвлению культуры, чем продлению её жизни. Бульдозеры, экскаваторы, строительные краны, управляемые людьми бездумными, неосведомлёнными, уничтожают и то, что в земле ещё не открыто, и то, что над землёй, - уже служившее людям. Даже сами реставраторы… становятся иногда в большей мере разрушителями, чем охранителями памятников прошлого. Уничтожают памятники и градостроители, особенно если они не имеют чётких и полных исторических знаний. На земле становится тесно для памятников культуры не потому, что земли мало, а потому, что строителей притягивают к себе старые места, обжитые и оттого кажущиеся особенно красивыми и заманчивыми для градостроителей…
Чтобы сохранить памятники культуры, необходимые для «нравственной осёдлости» людей, мало только платонической любви к своей стране, любовь должна быть действенной.
Вопросы и задания к документу
1) Определите, в чём основная мысль приведённого отрывка.
2) Объясните, почему невосстановимы утраты памятников культуры.
3) Как вы понимаете выражение автора «нравственная осёдлость»?
4) Вспомните содержание параграфа и аргументировано объясните, для чего нужно сохранять памятники культуры. Какие культурные механизмы задействованы в этих процессах?
5) Подберите примеры варварского отношения к памятникам культуры.
А. В любом государстве действует разделение властей и система «сдержек» и «противовесов».
Б. Государство обладает исключительным правом издавать законы.
1) верно только А 2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
1) регулирует отношения по принципу "господство-подчинение"
2) ограничивает свободу того, кто находится в состоянии подчиненного
3) опирается на установленные нормы и правила поведения
4) основывается на организованном законном принуждении, праве и авторитете
2. Верны ли следующие суждения о роли политики в жизни общества?
А. Политика обеспечивает целостность и стабильность развития общества.
Б. Политика обеспечивает выработку и применение социальных норм.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
3. Верны ли следующие суждения о разделении властей?
А. Принцип разделения властей состоит в том, что выделяются три ветви власти со строго определенными функциями.
Б. Принцип разделения властей предполагает наличие системы "сдержек и противовесов"
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
4. Что отличает государство от других политических организаций?
1) разработка программ развития общества
2) представление интересов отдельных групп общества
3) выдвижение политических лидеров
4) исключительное право принимать правовые нормы
5. Организация Р. распространила свою власть на некоторую территорию. Она обеспечивает безопасность и правопорядок, издает законы, устанавливает налоги. Данная организация -
1) государство 3) общественная организация
2) политическая партия 4) ведомство
6. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике называются
1) формой государственного правления 2) государственным суверенитетом
3) формой правления 4) политическим режимом
7. Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Государство представляет интересы общества в целом и защищает общее благо.
Б. Государство в современном мире обладает исключительным правом регулировать экономические процессы.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
8. Найдите в приведенном списке органы государственной власти и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) министерство образования и науки 2) правозащитная организация
3) ассоциация пластических хирургов 4) городская регистрационная палата
5) управление внутренних дел
9. Политической властью обладает
1) директор школы 3) депутат парламента
2) управляющий фитнес-клубом 4) отец семейства
Согласны ли вы с тем, что российское государство должно уменьшить размер налогов с граждан и фирм. Свое мнение аргументируйте
1).выступление главы государства по экономическим проблемам 2)сбор налогов с граждан и фирм 3)обеспечения бесплатного для граждан образования 4)принятие закона о предпринимательсве
Обществознание | 5 - 9 классы
Государство обладает исключительным правом принимать налоги с граждан и фирм Приведите три четыре аргумента в пользу добросовестной уплата налогов.
1) Отсутствие проблем с законом(вы сможете без проблем оформлять визы и тому подобное)
2) Как известно, налоги идут на улучшение инфраструктуры, здравоохранения.
Может быть в вашем городе станут лучше дороги, больше детских садов, улучшится качество медицины.
2) К вам не придут судебные приставы и не опишут ваше имущество.
4) Вам не будет стыдно перед своими детьми.
Верны ли следующие суждения о государстве?
Верны ли следующие суждения о государстве?
А. Ведущим институтом политической системы, призванным обеспечивать стабильность общества, выступает государство.
Б. Государство обладает исключительным правом принимать силу по отношению к нарушителям закона.
Почему уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан?
Почему уплата налогов является одной из главных обязанностей граждан?
Что из перечисленного ниже отличает правовое государство?
Что из перечисленного ниже отличает правовое государство?
1) наличие системы законодательства 2) контроль государства за деятельностью СМИ 3) исключительное право на взимание налогов и сборов с населения 4) взаимная ответственность государства и гражданина.
Прямые налоги в отличие от косвенных обязательно для уплаты?
Прямые налоги в отличие от косвенных обязательно для уплаты?
Укажите объект и субъект налога в следующих примерах : 1?
Укажите объект и субъект налога в следующих примерах : 1.
Подоходный налог 2.
Налог с автотранспортных средств 3.
Налог с прибыли фирм 4.
Таможенная пошлина на импорт кофе.
Верны ли суждения о налогах ?
Верны ли суждения о налогах ?
А . налоги - основная статья расходов государства Б.
Уплата налогов - обязанность всех участников экономической деятельности 1 верно только А 2 верно только Б 3 оба суждения верны 4 оба суждения неверны.
Верны ли суждения о государстве а)одним из признаков государства является внимание налогов б)суверенитетом обладают только унитарные госва?
Верны ли суждения о государстве а)одним из признаков государства является внимание налогов б)суверенитетом обладают только унитарные госва.
1. Зачем государству платить налоги?
1. Зачем государству платить налоги?
2. какие налоги платят граждане?
Выбери верные суждения о государстве Задачей любого современного государства является отставание интересов страны на международной арене Осуществления властно полномочий характерно только для государс?
Выбери верные суждения о государстве Задачей любого современного государства является отставание интересов страны на международной арене Осуществления властно полномочий характерно только для государства Государство обладает правом внимания налогов и сборов Суве решите государства является отличительным признаком государства Государство обладает исключительно правом издавать общеобязательные правовые нормы.
Аргументируйте свой ответ : К каким последствиям в жизни общества и государства может привести «увиливание» от уплаты налогов?
Аргументируйте свой ответ : К каким последствиям в жизни общества и государства может привести «увиливание» от уплаты налогов?
Ты просто напиши про себя.
Мышление и речь. Человек отличается от животных прежде всего способностью рассуждать и мыслить, то есть наличием своего внутреннего духовного мира. Только человек может размышлять о своем прошлом, критически оценивая его, и думать о будущем, мечтая..
Потребность— это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования. В мотивах (от лат. Movere — приводить в движение, толкать) деятельности проявляются потребности человека. Виды потребностей человека Биологические (орган..
Я считаю что человек разумный убивает себе подобных по той причине что у нас так же как и у животных осталось что то наподобие инстинктов что заставляют нас чувствовать конкуренцию и желание выжить и самоутвердиться в этом мире. У человека есть то з..
Войны, массовые беспорядки, репрессии и тд.
Мышление - это высшая форма познавательной деятельности человека, социально обусловленный психический процесс опосредованного и обобщенного отражения действительности, процесс поисков и открытия существенно нового.
1. Взимание налогов
2. Соблюдение традиций
3. Формирование общественного мнения
4. Представление социальных интересов
5. Среди предложенных вариантов правильного нет
Власть, воспринимаемая населением как правомерная и справедливая, называется .
5. Среди предложенных вариантов правильного нет
Гражданское общество выступает .
1. Сферой принятия политических решений
2. Способом регулирования всей системы общественных отношений
3. Системой принуждения
4. Источником социального контроля государственных органов власти
5. Среди предложенных вариантов правильного нет
К гражданским (личным) правам человека относится .
1. Личная неприкосновенность
2. Свобода слова
3. Избирательное право
4. Свобода совести
5. Среди предложенных вариантов правильного нет
Наиболее стабильной партийной системой является .
5. Среди предложенных вариантов правильного нет
Перечислите три типа партийных систем, существующие в мировой практике.
Каково краткое определение политической системы общества.
1. Совокупность политических идей и теорий, политических отношений, политических и правовых норм и политической организации общества
2. Политическая жизнь общества, взятая в единстве всех ее сторон
3. Совокупность государственно-правовых и массово-политических организаций страны
4. Сумма принципов деятельности высших органов власти
5. Среди предложенных вариантов правильного нет
25. Что политология НЕ считает политическим режимом?
5. Все вышеперечисленное
26. Организованная группа единомышленников, представляющая интересы части народа и ставящая своей целью их реализацию путем завоевания государственной власти или участия в ее осуществлении", - это определение относится к .
2. господствующему классу
3. группам давления
4. политической партии
Абсентеизм - это.
1. то же, что и политический плюрализм
2. отказ избирателей от участия в выборах
3. политическая нетерпимость
4. политическая социализация
Абсолютная монархия иначе называется.
Авторитаризм - это .
1. политический режим, обеспечивающий и гарантирующий права и свободы человека
2. политический режим, при котором государство стремится к целостному, всеохватывающему контролю за жизнью общества в целом и каждой личности в отдельности
3. политический режим, отличающийся высокой степенью политической конкурентности элит и высоким уровнем политического участия
4. политический режим, при котором монополией на власть обладает какая-либо одна партия, группировка или одно лицо, однако сохраняются в ограниченном виде некоторые гражданские свободы
30. В зависимости от участия в осуществлении власти политические партии подразделяются на.
1. легальные и нелегальные
2. правящие и оппозиционные
3. оппозиционные и легальные
4. революционные и реформистские
Верховенство закона в правовом государстве означает.
1. закон выше морали и практической целесообразности
2. демократичность закона
3. жесткость закона
4. разделение власти на законодательную, исполнительную и судебную
32. Вовлечение личности, социальной группы в политико-властные отношения, в процесс принятия решений, носящих политический характер - это:
1. политический процесс
2. политический строй
3. политическое участие
4. политическая трансформация
33. Всенародное голосование по существенным вопросам государственной, общественной жизни называется.
4. избирательным процессом
34. Выборы в местные органы власти:
1. в один тур - по мажоритарной системе относительного большинства
2. в один тур - по мажоритарной системе абсолютного большинства
3. 1 тур - по мажоритарной системе абсолютного большинства; 2 тур - по мажоритарной системе относительного большинства
4. по пропорциональной системе
Глобализация - это.
1. взаимозависимость между народами, государствами и регионами мира
2. проблемы, затрагивающие интересы всех народов
3. ориентация политики государства на реализацию общечеловеческих ценностей
4. наука, изучающая глобальные проблемы современности
Читайте также: